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基于网络环境下大学生自主学习研究 　　【摘要】目前网络对人们的生活、工作以及学习都产生了较大的影响，改善了人们的生活生产方式、思维方式以及学习方式，因此本文主要探讨了基于网络环境下大学生自主学习，以此提高学生的自主学习能力。 　　【关键词】网络环境；大学生；自主学习 　　【中图分类号】G434 　　注：本文为2014年度石家庄经济学院教学改革项目，项目批准号为：2014J08 。课题名称为：基于网络环境下大学生自主学习研究 　　网络平台是人们学习一项重要途径，它可以打破时空界限，不受时间和距离的限制，并为人们的学习提供了大量的学习资源，特别是对于大学生?硭担?网络为大学生开展自主学习提供了重要的条件，能够帮助大学生拓展知识，开拓大学生的视野，培养大学生的自主学习能力，从而实现大学生网络素养的提升，这对于我国高校培养学习型人具有重要现实意义。 　　1网络环境下大学生自主学习过程中出现的问题 　　网络是一把双刃剑，虽然能够为学生提供大量的信息，但是网络信息中存在许多不良因素，对大学生的自主学习产生了严重的不利影响。 　　1.1大学生主体性的消解 　　网络中包含了的大量的信息及文化，刺激了大学生的感官，使学生沉浸“好看”、“好玩”以及“好听”当中，严重影响了大学生的价值观，不利于大学生提升自己修养。目前上网已经成为渗透了大学生的生活当中，基本离不开上网，他们通过上网玩游戏、聊天交流以及浏览八卦信息等，与他人进行沟通与交流，释放自己的学习压力，由此可见，大学生并没有网络当作学习的平台，而且主要是利用网络进行娱乐，浏览的基本是无用的信息，这样就会对大学生的正常思维产生一定的干扰，从而大大降低了大学生的消化吸收的能力，造成大学生主体性的消解。 　　1.2大学生创造力的丧失 　　网络涵盖了各种信息，只要上网有哪些信誉好的足球投注网站，就可以得到想要答案，为大学生的学习提供极大的便利，但是一些大学生对网络产生了依赖，降低了大学生学习的积极性，不利于培养学生独立思考能力，难以实现大学生自主学习目标。与此同时网络中有许多真假难辨的信息，大学生在学习过程中，需要分辨出这些信息，这样就增加了大学生学习负担，无法实现对网络资源合理利用。还有的大学生在阅读和收集信息过程中，缺乏对信息的深入分析，思维较为狭窄，因此造成大学生创造力的丧失。 　　1.3大学生思维能力下降 　　网络语言具有一定的特征，主要包括粗俗化、暴力化以及戏谑化，由于一些大学生喜欢标新立异，认为网络语言比较时髦，所以常常利用网络表达想法，导致校园里出现了许多不文明用语现象，这对于大学生的言行产生了严重的不利影响，同时还降低了大学生的思维能力，进而损害大学生的感知力。 　　2网络环境下大学生自主学习问题出现的原因 　　2.1网络缺乏有效监控 　　由于网络具有开放性、信息共享性，网络互动可以打破地域、时间、性别以等等因素的限制，无论谁都可以在网络平台上有哪些信誉好的足球投注网站想要的信息，给与使用者充分权利和自由。因此网络高度开放，使得网络缺乏有效监控，大学生在网络中可以随意有哪些信誉好的足球投注网站信息，对于自制力较差的学生，在网络上进行学习时，可能容易受到某些信息的吸，再加上缺少有效的监督，大学生很容易偏离学习方向。 　　2.2大学生信息处理能力与网络多元化之间的矛盾 　　目前我国网络呈多元化发展，在网络平台上，许多不良网络信息传播者利用网络的隐蔽性、虚拟性，传播一些不良信息，如暴力色情信息、颓废腐朽信息以及不实谣言等等，这要求大学生要具有一定的信息处理能力，但是大学生的处理信息能力不高，经常被一些广告等所吸引，不能专注的进行学习。另外一些网站设计的不够科学、合理，有哪些信誉好的足球投注网站信息时，相关链接过多，这样就大大分散了大学生的注意力。 　　2.3网络工具主义倾向 　　网络在大学生生活和学习中发挥了重要作用，这使得大学生对网络产生了无限从崇拜，甚至认为网络是无所不能的，可以解决任何问题，所以对网络产生很大的依赖，其主要原因是当代大学生忽视了传统文化，而且还缺乏人文精神作为指导，所以面对海量的信息，会使现代大学生产生恐慌、焦虑，既害怕收集的信息不够充足，同时又害怕缺乏处理能力，因此这回给大学生带来巨大的压力，进而造成大学生丧失主体性。 　　3促进网络环境下大学生自主学习能力提升的有效措施 　　3.1提升大学生自我生命质量观 　　为了提升大学生自我生命质量，大学生就必须不断的进行学习，一方面在课堂中吸收教师传授的知识，另一方面大学生应提升自身的人文素养，同时还要加强自身的创新能力，努力成为一个知识丰富的人。在网络环境下，大学生进行自主学习时，大学生应根据的兴趣爱好，并结合自己的需求，树立合理的学习目标，能够从复杂网络信息中，选取正确的学习内容，并始终保持良好的学习积极性，保证学习效果。 　　3.2提高大学生的主体意识