加强大学生社会主义核心价值体系建设的若干思考.pdfVIP

辽宁教育研究 ·2008年第 10期 加强大学生社会主义核心价值体系建设的若干思考 于晓光 (沈阳体育学院，辽宁 沈阳110102) 摘 要：高等学校是思想文化建设和人才培养的重要场所，建设社会主义核心价值体系，为进一步加强 和改进大学生思想政治教育工作指明了方向，对培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接 班人。具有重大深远的理论意义和实践意义。高等学校应把建设大学生社会主义核心价值体系与日常教学、 科研、人才培养、校园文化建设有机结合起来。高等学校以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教 育，能充分提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、创新力和感染力。 关键词：社会主义；核 心·价值体系；高等学校；思想政治教育 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002—8609(2008)10—0120一O4 近几年来，在中共中央国务院 关《于进一步加强 一 、 建设社会主义核心价值体系是高等学校办 和改进大学生思想政治教育的意见精神指导下，沈 学的本质要求 阳体育学院党委不断加强和改进大学生思想政治教 坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，是 育工作，把加强大学生社会主义核心价值体系建设 办好中国特色社会主义大学的本质要求，用社会主 工作作为一项系统工程来抓，取得了显著的进步。 义核心价值体系占领高校意识形态阵地，是这一要 从总体上看，大学生思想政治状况表现出了积极活 求的具体体现。 跃、健康向上的趋势。他们拥护党的领导，拥护党的 高等院校是人才培养的摇篮，肩负着培养社会 理论和路线方针政策，胸怀远大理想，勇于 自立 自 主义事业建设者和接班人的重要使命，大学生寄托 强，勇于探索，乐于接受新事物，法律意识、维权意识 着国家和民族的未来。胡锦涛总书记指出：“一个有 明显增强；他们充分信赖以胡锦涛同志为总书记的 远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远 党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面 见的政党总是把青年看做推动历史发展和社会前进 建设小康社会的宏伟奋斗 目标充满信心。 的重要力量。”大学生是青年中知识层次较高、最有 一 度有人对改革开放和实行计划生育以来出生 潜力、最富有创造性的群体，他们是党和国家宝贵的 的“80后”和 “90后”的大学生能否担负起民族复兴 人力资源。他们的思想道德素质、科学文化素质、健 的重任持怀疑态度，并认为他们 自私 自利、唯我独 康素质如何。直接关系到党和国家的前途命运，关系 尊、缺乏集体主义和爱国主义精神。但是，当奥运火 到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到全面 炬传递在西方一些国家受到干扰时，活跃在网络和 建设小康社会和中华民族伟大复兴 目标的实现。 走上街头谴责与抗议西方媒体失实报道的主体正是 在高等学校意识形态领域，高举社会主义核心 “80后”和 “90后”的年轻人。汶川大地震发生后，许 价值体系这面旗帜，体现了“育人为本、德育为先”的 多大学生参加到抗震救灾的志愿者大军中，为震后 现代教育理念，不断引导大学生努力成为社会主义 重建做出自己的贡献。在祖国危难时，他们表现出 核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播 了强烈的民族情感和爱国情怀，展示了良好的政治 者、模范践行者。是高等学校办学的首要任务。 素质和昂扬的精神风貌。 作者简介：于晓光(19