遗传育种练习与答案.docVIP

1 遗传的细胞学基础 3.如果在一个细胞里含有3对染色体的个体中，其中三条(A、B、C)来自父本；另外三条(A、B、C)来自母本，那么，经过减数分裂后能够产生多少种配子？写出各种配子的染色体组成。 4.在玉米中，① 5个小孢子母细胞可以产生多少配子？ ② 5个大孢子母细胞可以产生多少配子？ ③ 5-个花粉细胞可以产生多少配子？ ④ 5个胚囊可以产生多少配子？ 答：①20 ②5 ③5 ④5 5.写出下列情形分别属于有丝分裂的哪个时期：①染色体在赤道面上排列；②核膜重新形成，发生细胞质分裂；③染色体可见，开始形成纺锤体；④姐妹染色单体移向细胞的两极。 ①中期 ②末期 ③前期 ④ 后期 6.将基因型为Aabb的玉米的花粉给基因型为aaBb的雌穂授粉。所得到子粒，其胚乳的基因型有哪几种？ 精核 极核(2个) aaBB(2n) Aabb(2n) Ab AaaBBb(3n) AAabbb(3n) ab aaaBBb(3n) Aaabbb(3n) 2 遗传的基本规律 一、名词解释 等位基因--同源染色体上位置相同，支配相对性状的基因称为等位基因。 基因型--生物体全部遗传基础的总和（如RR、Rr、rr），称为基因型(或遗传型)，是性状发育必须具备的内在因素，是肉眼看不到的，要通过杂交试验才能检定。 表现型--生物体所有性状的总和（如红花、白花）称为表现型(或表型)，是基因型和环境相互作用下最终表现出来的，可以观察到的具体性状。 二、问答 1.分离规律的实质是什么?等位基因分离。 2.用两个不同性状的纯合体杂交，为什么F1性状表现一致？全部为杂合体。F2性状表现不一致？分离 3.怎样验证分离定律? 测交。 5.测交在遗传学上有什么意义？ 隐性纯合体只能产生一种含有隐性基因的配子，在形成合子时，它不会掩盖F1配子中基因的作用，能使F1的掩盖基因完全表现出来，这样，测交后代的表现型种类及其比例就能反映出F1产生的配子类型和比例。 6.为什么会出现不完全连锁?交换 8.在性状连锁遗传的研究中，用的最多的植物实验材料是什么？玉米 9.基因互作为几种类型，各出现什么比例？ 次序 基因互作类型 比例 相当于自由组合比例 1 2 3 4 5 6 互补作用 累加作用 重叠作用 显性上位 隐性上位 抑制作用 9:7 9:6:1 15:1 12:3:1 9:3:4 13:3 9:(3:3:1) 9:(3:3):1 (9:3:3):1 (9:3):3:1 9:3:(3:1) (9:3:1):3 10.在杂交试验中，如果F2的分离比例不符合9:3:3:1，而是亲组合的实得数大于理论数；而重组合的实得际数少于理论数，这是什么遗传？ 连锁遗传 11.在连锁遗传的情况下，F2不表现独立遗传的典型比例，原因是什么？基因不在同源染色体上 12.如何根据重组值判断是自由组合还是连锁互换？50连锁 13.在两对或两对以上相对性状的遗传中，为什么有的表现出自由组合而有的表现为连锁互换？ 两对基因在非同源染色体上出现自由组合，两对基因在同源染色体上出现连锁互换。 14.如何根据F2代出现的比例，判断是几对基因的遗传？ 一对基因表现型比例之比是4；二对基因表现型比例之比是16；三对基因表现型比例之比是64。 三、图示下列各题 1.紫茉莉的花色有红、粉红和白三种，现有一组红花与白花的杂交，其后代出现了大约25％的红花植株、50％的粉红花植株和25％的白花植株，试用杂交图示说明其遗传方式。 P 红花RR×rr白花 ? F1 Rr红花 F2 基因型 1/4RR : 2/4Rr : 1/4rr 表现型 25％红花:50％粉红花 : 25％白花rr 2.在蕃茄中，红果(R)对黄果(r)是显性；园形果(O)对椭园形果(o)是显性。以下的杂交产生什么样的后代：(1) RROO×rroo? (2) RrOo×rroo? (3) RrOo×RrOo? (4) Rroo×rrOo (1) P RROO×rroo ? F1基因型 RrOo 表现型 红园 (2)P RrOo×rroo? ? F1 基因型 1RrOo:1 Rroo: rrOo :1rroo 表现型 1红园:1红椭:1黄园:1黄椭 (3)P RrOo×RrOo ?? F1基因型 1RROO 1RRoo 1rrOO 1rroo 2RrOO 2Rroo 2rrOo 2RROo 4 RrOo 表现型 9红园:3红椭:3黄园:1黄椭 (4)P Rroo×rrOo ? F1基因型 1RrOo:1 Rroo: rrOo :1rroo 表现型1红园:1红椭:1黄园:1黄椭 3.在南瓜中，白色果实是由显性基因Y决定的，黄色果实是由隐性基因y决定的，盘状果实是由显性基因S决定的，球