2017届高三一轮复习《生活与哲学》第10课：创新意识与社会进步.ppt

思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外力重要？ 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ，新事物是 。 （09福建）我国应对两次金融危机的措施对照表 应对亚洲金融危机的措施 应对当前世界金融危机的措施 ①增加基础设施建设的投入； ②加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品； ③适度扩大财政赤字和国债规模；…… ①加快基础设施建设； ②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资； ③为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金；…… 请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。 答案：①辩证法的革命批判精神要求我们要密切关注变化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有别于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。 ②辩证法的革命批判精神要求我们要注重研究新情况，敢于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出台的新举措。 辩证否定观 辩证法的革命批判精神 辩证否定观 含义 特点 实质 树立创新意识，只唯实 树立创新意识，破旧立新 形而 上学 否定 观 创新意识与社会进步 辩证法的革命批判精神 创新 原因 原理、意义 做法 方法论 为什么要创新 联系的观点 发展的观点 全面的观点 孤立的观点 静止的观点 片面的观点 1、唯物辩证法 形而上学 对立 对立 对立 对立 一、唯物辩证法与形而上学的根本对立 2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧 是否承认矛盾， 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 为什么 ? 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 3、唯物辩证法与形而上学的 根本观点 形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。 唯物辩证法 整体和部分 联 系 发 展 矛 盾 总特征 根本动力 实质与核心 普遍性 客观性 量变与质变 总特征 根本内容 普遍性 多样性 含义和属性 普遍性 特殊性 前进性与曲折性 联系 表现 表现 矛盾分析法（全面） 发展 实质 新事物的产生和旧事物的灭亡 树立创新意识 民族进步的灵魂 系统和要素 主次矛盾 矛盾主次方面 孤立 片面 静止 形而上学 [品味经典] 1.(2011·安徽高考)右面漫画给我们 的哲学启示是 (　　) A．把握事物的联系，利用客观规律 B．坚持实践的观点，重视直接经验 C．发挥主观能动性，探究事物本质 D．坚持辩证否定观，树立创新意识 [解题指导]　本题考查辩证否定观的知识，意在考查考生提取有效信息、分析理解漫画的能力。图注“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃”和图中一条鱼跳出鱼缸进入大海这一景象，启示我们要学会“放弃”，要树立创新意识，D项符合题意，其他选项不符合漫画的主旨。 [答案] D　 2．(2011·福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明 (　　) A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现 [解题指导]　本题主要考查创新意识、创新的作用、科学理论、科学实验等相关知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识分析现实社会热点问题的能力。解答本题时要注意抓住材料中的有效信息，北斗卫星导航系统的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务，这表明科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用，A最符合题意。B、C、D本身正确但与题干主旨不符，故不选。 [答案] A 3．(2010·上海高考)创造性思维是以新颖独创的方法解决问 题的思维过程。下图以鸡蛋加工的两种方式为例，类比 一种创造性思维模式。比较两图可见，“新加工方式”的 新颖独创表现在 (　　) A．引起鸡蛋性质的变化 B．全盘否定原有加工方式 C．创造出新的加工程序 D．把握煮熟生鸡蛋的必要条件 [解题指导]　鸡蛋加工的两种方式并没有引起鸡蛋性质的变化，A项错误。从图示中可以看出，新加工方式是对原有加工方式的改造，并不是对原有加工方式的全盘否定，B项错误，C项正确。D项不是其新颖独创性的表现