2016年中考中考语文考点分类二.docVIP

2016年中考中考语文考点分类（2）考点十??诗词鉴赏 ?1．（2016·浙江宁波） 定林①所居 [宋]王安石 屋绕湾溪竹绕山， ???????????????????????????溪山却在白云间。 ???????????????????????????临溪放杖依山坐， ???????????????????????????溪鸟山花共我闲。 ?????????????????????????????二月四日作② [宋]陆游 ???????????????????????????早春风力已轻柔， ???????????????????????????瓦雪消残玉满沟。 ???????????????????????????飞蝶鸣鸠俱得意， ???????????????????? ???????东风应笑我闲愁。 【注释】①定林：地名，为名胜之地．②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。 （1）《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有蜿蜒曲折（弯曲）、高的特点；《二月四日作》通过轻柔之风（飞蝶鸣鸠）和消残之雪来描写早春的景色。 （2）尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。 答：《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游《二月四日作》中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 2．（2016·衢州）古诗文阅读（13分） 金陵酒肆留别 【唐】李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与?之谁短长？ 13．李白的这首诗与他的《渡荆门送别》都借水抒写离情，你认为哪一首用得更好？请具体分析。（3分） ? ???李白《渡荆门送别》：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 示例l:《金陵酒肆留别》更好。诗句由饮酒留客到嘱客问水，场景豁然拓宽，让人由眼前喧闹热烈的饯别场面，联想到友人此去孤身一人，水路迢迢的未来之景。此句运用拟人手法赋水以生命，看似将离情与流水比较短长，实则道出江水不尽离情不断的挂念，也使得离别之情可视可量，意象变得生动而富有新意。而《渡荆门送别》借水抒情的句子虽然也用了拟人手法，但不如此诗新颖。 示例2:《渡荆门送别》更好。借景抒情重在情景交融，意境和谐，诗句从出荆门到至楚国，一路景色变化，但相随相伴的一直是江水，因而结句水到“诗”成，借水表达对故乡的不舍之情，顺理成章，显得自然貼切。且明明是自己思念家乡却主客互換，故意说成是家乡之水深情款款，不舍游子，显得意味悠长。《金陵酒肆留别》借水寄情則显得有点突兀，与前几句所描写的景象不协调。 3．（2016·杭州）阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 月??夜 【唐】刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 早??行 【宋】陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 ????【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。 ??（1）《月夜》描写的是春天???????时节的景象，《早行》描写的是秋天????时节的景象。（2分） ??（2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。（3分） 答：?《月夜》通过描写虫声初起，穿过窗纱传进屋内的情境，衬托出春夜的恬静；《早行》写诗人睡意朦胧中经过静寂的小桥，稻田深处传来草虫的鸣叫声。静中有动，寂中有声，衬托出淸晨的寂静。???? 4．（2016·温州） 南溪弄水回望山园梅花 [宋]杨万里 梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。 溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。 ????（选自《给孩子的古诗词》） 从下列题目中任选一题回答。（4分） ??A．杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。 答：?“过”字写出了梅花茂盛的特点，诗人[事有想象力，赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，生动活泼，富有趣味。??????????????????? ?B．杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。 答：溪水声声不停，像在热情地挽留诗人，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤诗人。两具叠词，既突出殷切之情，又富有音韵之美。在诗人笔下，溪水梅花都有了人的情感，别有趣味。 5．（2016·舟山） 江上（5分） 【明】孙蕡 江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。 云过疏雨数千点，临水小村三四家。 风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。 秋怀已向南云尽，又是沧洲阅岁华。 【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧州：滨水的地方。 （1）枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2分） 答：因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，就像是树叶