细菌与病毒1汇编.ppt

维护健康我知道 勤洗手，多通风，人多不去凑热闹； 喝开水，吃熟食，生冷食物不入口。 勤晒被，睡眠足，水果蔬菜不可少； 常锻炼，多运动，增强体质身体好！ * — 学习目标: 1.描述病毒和细菌的主要特征。 2.举例说出病毒、细菌与人类生活的关系。 形态特征： 小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米） 细菌在高倍显微镜下能观察到 研究病毒要在电子显微镜下进行 自主学习P27--29，小组交流： 1、根据形态的不同，细菌分为哪几类？ 2、对照图14-30，说一说细菌的结构由哪几部分组成？ 3、荚膜和鞭毛各具有什么作用？ 4、什么是原核细胞？什么是原核生物？ 5、细菌是怎样生活的？ 6、什么是寄生？什么是腐生？请分别举例说明。 7、细菌与人类生活有什么关系，请举例说明。 （小组合作完成） A B C 辨一辨 1、醋酸杆菌为人们提供食醋 有益的方面 2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮， 为人类提供大量的蛋白质 3、部分细菌可以制成高效无毒的生物农药 4、经过改造的细菌可以为人类生产味精、胰岛素等产品。 有害的方面 1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致 2、一些细菌能使人患病，包括烈性传染性病，炭疽热，鼠疫，霍乱，以及常见病如痢疾，性病中的梅毒、淋病等。 3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病，造成经济上的损失。 细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐，又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 自主学习P32-33，小组交流： 1、对照图14-39，说出病毒结构由哪几部分组成？ 2、病毒分为哪几类？其划分的依据是什么？ 3、病毒是怎样生活的？ 4、病毒与人类生活有什么关系，请举例说明。（小组合作完成） 病毒与人类的关系： 利用病毒制造疫苗，预防病毒 使人、动植物致病 利用某些病毒防治有害生物 基因工程方面：转基因、基因治疗 有害 有利 合作探究，比一比： 病毒的结构模式图 细菌结构示意图 核物质 荚膜 细胞壁 鞭毛 细胞膜 细胞质 你发现了什么？ 植物细胞结构示意图 大家知道吗，细菌的生殖方式为分裂生殖，既一个细菌分裂为两个，两个分裂为四个…。假如你手上有10个细菌，细菌在条件适宜的情况下每20分钟繁殖一代。 问题：1、在没洗手的情况下，3小时后你的手上有多少细菌？ 2、这对我们搞好个人卫生有什么启示？ *