一、了解自我与发展潜能.doc

基本能力填表說明： 一、瞭解自我與發展潛能 二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習 四、表達、溝通與分享 五、尊重、關懷與團隊合作 關懷社會、環境與自然團隊合作精神。 六、文化學習與國際瞭解 認識尊重不同文化，國際七、規劃、組織與實踐八、運用科技與資訊 運用科技九、主動探索與研究 觀察力主動探索發現問題積極運用所學的知能於生活中。十、獨立思考與解決問題 養成獨立思考及反省的能力與習慣有系統研判問題，並能有效解決問題和衝突表現工作態度工作執掌瞭解 教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫 全校課程地圖 各系一般能力需求與通識教育各門課程培養能力對照表 製表日課程名稱 通識類別 (核心通識 (社會科學類 (人文藝術類 (自然科學類 (生命科學類 英文課程 名 稱 任課教師 課程 學分數 課程時數 課程適合系別 （可複選） □醫護學院全部 □護理系 □物理治療系 □ 生科系 □工學院全部 □食品營養系 □幼兒保育系 □化妝品應用系 □民生學院全部 □餐旅管理系 □資訊管理系 □健康事業管理系 □管理學院全部 □資訊工程系 □環境工程系 □工業安全衛生系 □人文社會學院全部 □應用外語系 □文化事業發展系 □老人福利與事業系 課程適合選修年級 （可複選） □四技一年級 □四技二年級 □四技三年級 □四技四年級 各項基本能力 (請參看基本能力填表說明) 1.「符合程度」（不需要全部符合） 2.「基本能力中的理論與行動」 兩者請分別打「V」 1.符合程度 2.基本能力中的 理論與行動 完全符合 大部分符合 約一半符合 少部份符合 不符合 純理論 較多理論 兩者並重 較多行動 純行動 一、瞭解自我與發展潛能二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享五、尊重、關懷與團隊合作六、文化學習與國際瞭解七、規劃、組織與實踐八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題