2011---2012学年第二学期.doc

2012---2013学年第一学期 高一年级 经济生活 备课人 朱丽梅 课型 新授课 课时编号 3 课题 2.1 影响价格的因素 教学目标 知识 目标 1、识记：①买方市场和卖方市场的含义；②影响价格的因素；③社会必要劳动时间的含义；④价值规律的基本内容 2、重点理解：①供求关系对价格变动的影响；②商品价格与价值的关系；③商品价值量与劳动生产率的关系；④价值规律的表现形式。　 能力 目标 增强解释经济现象的能力，提高参与经济生活的水平；提高抽象思维能力 情感 目标 树立竞争意识；明白市场交易的核心是等量的劳动相交换，尊重他人劳动、平等待人的精神。 教学重点、难点 重点 价值量与社会必要劳动时间的关系及价值规律的内容和表现形式 难点 比例关系及价值规律的表现形式　 教学方法 教师主导的“目标—策略—评价”过程与学生经历的“活动—体验—表现”的过程有机结合，实例法、讨论法。 导入新课 情境导入：展示图片-----不同季节豆角的价格，为什么？ 教学过程 【预习自测】看书思考回答下列问题：　　 1、引起价格变动的因素有哪些？它们是通过什么来实现的？　　　 2、供求是如何影响价格的？①供不应求时如何影响价格？ ②供过于求时如何影响价格？　　 ③什么是卖方市场和买方市场？　　 3、价值与价格有何关系？　　商品的价值量是由什么决定的？　　 4、商品价值量为何由“T社”决定？什么是社会必要劳动时间？如何理解？　　 5、“ T社”对商品生产者有何意义？　　 6、①何谓劳动生产率？如何表示？②劳动时间与劳动生产率有何关系？　　 ③商品价值量与劳动生产率有何关系？　　 7、何为等价交换？为何要实行等价交换？　　 8、 价值规律的内容是什么？价值规律的表现形式是什么？　　 填空测试：　　 1、引起价格变动和差异的因素：有气候、 、 、 、 、 等和宗教信仰、 等文化因素。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的（ ）来实现的。　　 2、卖方市场和买方市场：供 求，商品短缺，卖方在市场交易中起 作用，不得不接受 的价格以满足自身的需要， 出现“物以稀为贵” 市场类型，这就是所谓的 。 供 求，商品过剩， 在市场市场交易中起主导作用， 不得不以 的价格出售商品，出现“货多不值钱”的市场类型，这就是所谓的 。 3、供求关系对价格的关系：供求影响价格，当供 求时，价格上涨，供 求时，价格下跌。　　 4、价格与价值的关系：价值 价格。 是 的基础，价格是价值的 表现。在其他条件不变的情况下，商品的 越大，价格越高；商品的 越小，价格越低。　　 5、商品价值量的决定：是由生产商品的 决定，而不是由 决定的。单位商品的价值量与社会劳动生产率成 ，与个别劳动生产率 。 　　 6、个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系：当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，商品生产者处于 地位，获利增加；反之，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间时，商品生产者处于 地位，获利减少。　　 7、价值规律的基本内容：商品的价值量是由 决定，商品交换要以 为基础，实行 交换。　　 8、价值规律发生作用的表现形式是：商品价格受 影响，商品价格围绕 上下波动。　　 B、课堂探究与训练：　　 【探究理解】思考并解答本节教科书中的探究题。　　 【课堂训练】　　 一、完成下列各组选择题，并归纳每组题考察的知识点：　　 1、高价羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买；冬季卖得火爆，在夏天却少有人问津，不得不打折出售，这说明影响价格的因素是( A 地域 季节 B 气候 生产 C 地域 生产 D 气候 时间　　 2、(多选)各种因素对商品价格的影响，是通过改变供求关系实现的。下列说法正确的是( )　　A 供不应求时，价格就高 B 供不应求时，出现买方市场　　 C 供过于求时，价格就低 D 供过于求时，出现卖方市场　　 3、在商品交换中，供求关系的变化直接影响商品的( )　　 A 生产。生产的扩大或缩小，使价格围绕价值波动　　 B 价值。价值决定价格，使价格围绕价值波动　　 C 价格。使价格提高或降低，使