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起重与吊装 讲授：胡琼雄 中南 工业 起重与吊装 若饼爽晌抗蔚宵搂骂凄焊奎交润炙骸忌诞澎郎舱驴浑俄轨孕妈亮魔逝拈砒升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 [教学目标] 1.知识目标： ⑴、理解中型设备整体水平滚杠托运的作业方案； ⑵、掌握滚杠的数量计算； ⑶、了解滚运拖拉力的计算； 2.能力目标： 通过探究使用滚杠托运物件，培养学生自主探究和解决问题的能力， 3.情感目标： ⑴、通过创设问题情境，利用多媒体教学等手段，提供思维的直观想象； ⑵、同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情； [教学重点] 滚杠的数量计算； [教学难点] 滚杠的数量计算 [教学方法] 讨论/探索法、任务驱动法、（演示教学法、讲授教学法、习题练习） [教学课时] 1课时 时间：2012年10月16日 [教学过程] 中南 工业 扮悦呀培拉茹膝艘奠莎喷庞祖商担战庇加与著悍纯舵扑楷恒的抗纺咖狮琶升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 中南 工业 一、复习上节重点，引入课题： 1、常见滚杠搬运法由哪几部份组成？ 2、滚扛数量计算公式是什么？ 3、滚运设备牵引力的计算公式是什么？ 平地： 斜面： 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 情景引入： 滚杠搬运法 附斯童衫雁咏啥糠覆尝蔚掇郸叫丽翰体瘩步痰鸣尤猫赛篆盐孜三担脆协憎升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 中南 工业 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 二、新授： 1、牛顿是 的单位，千克是 的单位。 2、1Kg= N. 则 50T= kN。 3、φ89mm × 4.5mm的无缝钢管， φ89mm表示： 1 1 4.5mm表示： 11 4、δ1 表示: 1 δ2 表示： 1 K1 表示： 1K2表示： 1 力 质量 9.81 50t×9.81　 钢管直径为89mm 钢管壁厚为4.5mm 钢滚杠和道木滚动摩擦系数δ1=0.1cm 钢滚杠与钢轨拖排滚动摩擦系数δ2=0.05cm 动荷系数K1=1.1 超载系数K2=1.1 自主学习，目标训练 菱泅匆拂买蓬界鼎撩暮碴烦串蹋伐懒胞蛛免姨主艾株赡谣顾容亦钠消携腿升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 中南 工业 训练1： 中型设备整体水平滚杠托运的作业方案？ 已知:一台设备，长4m、宽2.5m、高4m，重50t，从堆场运到安装现场，需滚杠运输。路上有一斜坡，坡度为1/10。确定运输方案？ 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 例题讲解： 分组讨论作业方案？ 鲁信厦歧忙集围沽睦董轩湍醇哗增呻焚书指切梦终解允端峦字妊律幌澄炎升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 中南 工业 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 运 输 方 案 1.滚运设备的工具准备 2滚运作业 （1）确定滚杠的数量 （2）确定滚运拉力 （3）道路路面承压力 的校核及滚道铺设 （1）穿放滚道、滚杠 和托板 （2）系牵引滑轮组 （3）滚运作业 讨论与交流 酪织捞靖无世装鼻匡运帘献篆加砖俐赡奠丸便炒汤蘸沤框锤婆捣膛豆额恨升降升降辊操纵杆升降升降辊操纵杆 中南 工业 第十讲：使用起重机具吊运物件的技能训练实例 滚运方案中应理解的知识点一 知识一：确定滚杠数量（m） 理解公式中各参数的含义： 找出题目中已知的参数： 滚运方案中对工器具的选材和型号的确定： 领会每根滚杠有效承压长度和滚杠允许