几岁学英文才真正有成效.PPT

學習英語最佳時機？ Group 4 會計4A 9424159 陳昭君 應外4A 9422055 黃怡靜 應外4A 9422083 李嘉茵 應外4A 9422103 謝易儒 前言 英語世界化是一種趨勢 ，對於新一代孩子有著最直接的影響，能力要更強，在未來的舞台上才有優勢 ! 我們必須先了解以下的問題並一同來探討: 如何才能增加我們英文力？ 如何快樂學習？ 學習英語有最佳時機？ 錯過黃金時期是否永遠落後？ 英語「愈早學愈好」？ 台中教育大學英語教學系主任廖美玲指出，學習母語以外語言的最佳時機並無定論。 師大英語系教授李櫻指出，近年來兒童英語教學的爭議重點一直擺在「時間」，家長非常關心「什麼時候學」，但他要提醒家長的是「如何學」才是重點。 學習外語年齡三階段 幼兒期（０～６歲） 幼兒提早學習英語最大優勢在發音上，對未來口語的發音有決定性的影響。但在理解力及持續力仍不如年紀較大的孩子。 幼兒學習英文的重點在於培養興趣，幫助孩童認識世界的起步，絕對不是目前學習的關鍵。 學習外語年齡三階段 學齡期（７～１８歲） 到了國小以上階段才學英語，有一個最大的好處，就是孩子的學習經驗較多，也開始學習母語的讀寫。 學齡學童的組織能力較強，也比較有學習的策略，知道老師說「回去要背熟」,回去就真的會努力背好。 換一種角度來說，假如青春期的青少年真的肯用心去學，是具有一定優勢的。畢竟，他們比小孩子理解事物的程度更高。 EX:他聽不懂對方講的話時，他可能會說”Excuse me”或”Pardon”請對方「可不可以再講一次？」 學習外語年齡三階段 成人期（１８歲以上） 成人對於學習策略、方法，更加純熟，記憶力方面，也因為他們懂得記的技巧，所以更能快速牢記新的語言，使學習加快。 EX：成人在強記一些人、事、物時懂得把一個東西默念幾遍，或把它聯想其他東西，運用到一些輔助技巧，來幫助自己記憶。 另一方面，成人學習英語的時候，工具性的動機通常很強。 EX：成人會因為謀職上有需要，或是因為想出國留學或是要和外國人談生意非得學不可，所以因為壓力上的學習效果就比較顯著。 如 何 學 習 好 英 文？ 正確的語言學習觀念。 適齡適性的教學法。 豐富的語言輸入及互動。 正面的回饋及鼓勵等。 基 礎 英 文 激起孩子的學習樂趣，幫助孩子培養英文力 : 多唸故事書給孩子聽。 英語歌謠。 觸控筆有聲書。 英語互動學習網站。 / 初 學 英 文 國小階段，最重要是孩子能確實精熟字母拼讀的基本發音，並培養閱讀英文繪本的興趣 : 養成每天定時聽課本CD的習慣。 聆聽孩子朗讀。 查字典。 多多鼓勵。 進 階 英 文 聽：若想增強英語會話能力，選擇「能聽懂 三成且眾人交互對話」的教材，熟悉會 話上的節拍與速度。 說：利用CD一句句跟著複誦，模仿發音、語 調，學語言，沉默絕對不是金。 讀：找5％的生字教材，透過上下文的猜測， 從情境文句中學習單字，多聽多讀自然 就會記下來了。 寫：運用英文記錄事物，例如用英文寫日 記、用英文紀錄週遭事物的習慣，增加 寫作機會。 為 何 要 不 斷 閱 讀 ？ 閱讀是給孩子或成人開拓視野最快速方式之一 我們能從繪本中看到聽到許多不同的經驗，認識世界，能讓我們逐步累積對世界的認識與了解，未來我們有機會與世界接觸時，將會是個更有國際觀與包容力的世界公民。 結論 重點不是學習的時機，重點是學習心態，在英語的學習上?一定要「定時定量」，並採行「從興趣下手」策略 台灣人普遍沒有那種學習心態，家長又把學習當作功利性、升學式的手段，壓制了孩子的學習動機。 學習英文找尋到自己所喜愛，就容易化解英文的枯燥，長效性的學習，不管在那個時期都可以學好英文。 參考文獻 天下雜誌之親子天下 兒童學英文關鍵100問 /question/question?qid=1507120504405 /question/question?qid=1105061002764 * *