2017高考历史(人教)一轮复习学案课件 第2单元 西方的政治制度(14高考) 2.pptVIP

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2017高考历史(人教)一轮复习学案课件 第2单元 西方的政治制度(14高考) 2

;第二单元 西方的政治制度;1.古希腊民主政治产生的条件是什么? (1)自然条件:自然环境优越。环海、多山,造就了独特的希腊文明。古代希腊文明的发展和繁盛以 为依托,也称海洋文明。 (2)经济条件:多山、环海造就了古希腊多种经济形态并存,生产生活方式多样,促使古希腊人从事 活动。商品需要在流通中实现其价值,而流通需要自由的环境,这是古代希腊实行民主制度的经济原因。 (3)历史条件: 的形成。古希腊人认为城邦意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。 (4)政治条件:形成众多小国寡民的城邦,造成城邦自治,多种政体并存的局面。城邦公民人数少,形成了 政治。 (5)思想条件:平等互利的观念。;2.雅典民主政治有什么进步性和局限性?;1.主权在民。①公民大会是最高的国家权力机构;②全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位;③雅典政治向全体公民开放,官职不再受财富和门第的限制。 2.权力制约。雅典的民主制实行严格的权力制约。这种权力制约主要是城邦公民集体对官吏的监督和制约。议事会这一具有立法行政和司法职能的权力机构,受到公民大会,也受陪审法庭的制约。法庭还对官员和法律进行控制。 3.法律至上。雅典严格实行法治,法律面前人人平等。法律神圣不可侵犯。 4.公民意识。由于任用官职不再受财产和门第的限制,人人皆可为政,贵族和平民的对立状态基本消失了,统一的公民集体形成。关心雅典、参与政治、轮番理政,是雅典人心目中神圣的事。城邦至上,政治为本,成为雅典人的共识。公民称号和公民权,对于雅典人来说,是至关重要的。;[2011·山东文综]“想参加陪审团的公民按先后次序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度( ) A.体现了其民主的运作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序;[2012??江苏模拟]美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说,苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到公元前322年,雅典约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民众的惩罚。这些史实表明( ) A.雅典政治腐败,阶级矛盾激化 B.苏格拉底等人仇视民众,主张实行贵族政治 C.直接民主导致国家权力的滥用 D.雅典的民主政治保护了全体人的利益;1.古罗马是一个奴隶制国家,也是古代最典型的法治国家。罗马法律在调节罗马社会生活秩序,解决社会冲突,维护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用。罗马法的作用证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序,这远比人治合理。 2.罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯,对后世资本主义司法产生了深远的影响。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律,资产阶级的陪审制度、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。 3.罗马帝国是一个典型的法治国家,罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解决都基本上按照法律所规范的秩序运转,因而社会稳定,农业、手工业、商业全面发展,成为一个繁荣的大帝国。资产阶级建立政权后也都是积极地制定和颁布法律来保证社会的稳定。;[2012·天津文综]罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是( ) A.被告在被确认犯罪之前是无罪的 B.被告有权利在法庭上同原告对质 C.主要按照以往的习惯和判例进行判决 D.主要按照法律和法学家解释进行判决;[2012·扬州模拟]美国作家迈克尔·H·哈特将东罗马帝国皇帝查士丁尼列入世界100名人排行榜中是因为查士丁尼( ) A.统治时期罗马帝国的国力最为强盛 B.组织法学家将公民法发展为万民法 C.组织法学家将历代罗马法系统化和法典化 D.维护奴隶主贵族的利益;[2012·安徽文综]西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命出庭辩论时(审讯案件),而他们被揭穿在(这个)案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是( ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力;调动知识的能力与方法 调动知识的能力是将所学知识与试题要求相联系,并根据试题的要求,组织再现相关知识分析解决问题,它是能力测试的基本内容和决定考试水平的关键。学生解答问题时所需调动的知识并不可以完全照搬已有的知识储备。 调动知识的基本方法有判断、关联、推导和借助等,即:(1)判断题目所给材料的主旨。(2)辨别历史

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