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护理本科实习大纲
本科生实习大纲一、通科实习大纲(一)护理程序1、实习目标(1)能熟练应用护理程序进行整体护理。(2)按健康评估和基础护理项目的要求,熟练掌握各项操作。(3)熟练掌握基础护理理论、技术操作及各项常规护理、特别护理。(4)能针对不同患者的心理特点进行心理护理。(5)应用沟通技巧与患者、患者亲属及其他各类工作人员进行交往。(6)运用所学知识对病人进行健康教育。2、实习内容(1)学习要点:①熟悉护士的基本职责和各班次工作程序;②了解病区布局特点及主要设备、设施。③掌握一般疾病护理常规及护理特点。④每人分管若干张病床,熟练应用护理程序,对患者进行病史采集以及包括身体、心理、社会文化在内的健康评估,根据病人个体差异制定切实可行的护理计划,实施整体护理,进行健康宣教(含制定健康教育计划及出院指导),评价护理效果;⑤对各类病人进行饮食指导;⑥掌握病情观察的要点和重点,准确、客观、适时地记录病情变化及护理措施;⑦在带教老师指导下,进行医嘱处理;⑧参与危重患者的特别护理及临终护理。⑨积极参加各种形式的护理查房及疑难病历讨论,参加医疗查房。(2)操作技能:铺床法、卧床病人更换床单法、晨晚间护理、出入院护理、生命体征的测量和记录、冷热疗法、口服给药法、雾化吸入法、无菌技术操作法、各种注射法、静脉输液法、输血法、常用过敏试验法、膀胱冲洗术、灌肠法、肛管排气法、给氧法、吸痰法;口腔护理、床上洗头、床上擦浴、压疮的预防和护理、导尿术、鼻饲法、尸体料理、各项身体评估的方法。3、考核(1)基础理论:各科室出科考试卷包含专科护理和基础护理理论考题。(2)护理操作:包括基础护理操作、专科护理操作和身体评估技能考。(二)护理教育1、实习目标 (1)能组织典型病例的护理查房。 (2)能担任临床小讲课任务。2、实习内容 (1)教学查房:学生在内、外、妇、儿科实习期间,各病区根据本专科特点,选择具有代表性的典型病例,运用护理程序进行教学查房,每批安排1-2次,学生在老师指导下积极参与讨论、发言。实习后期,安排护理本科生组织教学查房1-2次。 (2)讲课:护理部每月组织给全院实习护生讲大课一次;各科室根据围绕专科疾病特点,结合具体病例,每批安排1-2次小讲课。实习后期,安排每名本科生小讲课1次。3、考核(1)上交授课教案1份(2)上交护理教学查房记录1份(三)护理管理1、实习目标(1)了解护士长的工作职责及管理方法,熟悉护士长日常管理工作的基本程序,能根据病房实际情况进行合理排班。(2)学习护理质量评价的内容、标准和方法,对基础护理、护理文件、病房管理、消毒隔离、专科技术操作的质量进行评价。(3)在带教护士长的指导下,协助主持科室业务学习、护理工作讨论会、交班会。(4)通过参与病区的护理管理,发现问题,并提出有关护理管理改革的设想。2、实习内容(1)根据病房实际情况见习护士长排班。(2)参与科室业务学习、护理工作讨论会、交班会。(3)协助护士长进行病房护理质量评价(现场评价基础护理及专科护理操作、护理文件书写、主要急救物品的备用、病房秩序管理、医嘱查对、预防医院感染措施等)3、考核完成护理管理实习心得体会一份。(四)护理科研护理本科实习学生在实习期间须通过开题报告程序,运用护理研究等学科的知识,在带教老师的指导下完成科研论文一篇。1、实习目标(1)培养科研意识,提高观察问题、分析问题的能力树立严谨、求实的科学态度。(2)能够利用文献检索的基本方法查新。(3)确定一个可研究的题目,按照科研设计的方法,通过开题报告,提出研究方案。2、实习内容(1)在科研指导老师指导下,掌握论文选题、科研设计、资料收集与整理、统计分析、论文撰写的基本方法。围绕基础护理、专科护理、危重症监护、心理护理、健康教育、护理管理、护理教育等领域,选择研究内容。(2)一般在实习4个月内找出研究问题,拟出研究方向,与指导老师协商后确立研究课题; 实习8个月内完成文献查阅、资料的收集整理;实习后期完成论文初稿,上交指导老师。3、考核实习后期完成开题论证报告书一份、实习结束前完成毕业论文1篇。二、实习结束考核实习结束后,每名学生返校时须上交下述文档,上交不齐者视为未完成实习任务;实习总结一份(用A4纸、小四号宋体字打印,不少于1000字)授课教案一份(按嘉应学院教案格式书写)护理查房记录一份(按实习医院表格填写)危重患者护理记录两份(含评估单、护理记录单、护理计划、健康教育单)或整体护理病历一份(用实习医院表格手写)。开题论证报告书一份毕业论文一份
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