【22、陋室铭】.pptVIP

课前三分钟展示 【本节教学目标】 自学内容回顾与巩固，小组组长从作家常识、文体特点、重点课下注释、句子翻译、课文背诵等角度七分钟对本小组成员提问。 朗读，读出水平，读出感觉，掌握朗读的方法。 弄懂这篇文章写什么—怎么写—表达什么 【二、品味与理解】 写什么——内容—— 怎么写——手法—— 表达什么——情感—— 内容探究 刘禹锡有一个陋室，他却不觉得 ，因为 优美的自然环境 往来客人的不俗 主人的高雅情趣 本文最富哲理最能体现作者写作主旨的一句是什么？这句话是怎样引出的？ “斯是陋室，惟吾德馨。” 类比的手法 作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？ 用诸葛庐和子云亭与陋室类比，以“诸葛、子云”自比，意在以古代名贤自况，表明陋室的主人也有古代名贤的志趣和抱负，在更高境界上颂扬并有力地证明了“斯是陋室，唯吾德馨”，说明陋室不陋。 情感探究作者写陋室用意何在？ 这篇铭文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利，不求闻达、安贫乐道的生活情趣。 托物言志： 运用类比的方法 一般都押韵 句式整齐，常用排比、对偶句 * 陋室铭 刘禹锡 要求：读准字音， 读准节奏， 读得顺畅， 读出感情。 朗读欣赏 【一、朗读】 陋室铭 刘禹锡 　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 从哪几个方面来 论述陋室不陋的 苔痕上阶绿，草色入帘青。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 中心 写作方法 环境清幽 交往高雅 生活恬静 陋室不陋 山水 喻 陋室 名龙 喻 德馨 设喻引题 古贤自喻 反问点题 不慕荣华 安贫乐道 托物言志 铭文特点 *