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服装职业院校陶艺课教学意义初探
服装职业院校陶艺课教学意义初探摘要:陶艺作为一门艺术形式,在当代艺术领域具有十分重大的意义,它对于培养学生的审美能力,想象能力,造型能力,动手能力具有十分重要的作用。在服装职业院校开设陶艺课其意义与作用十分重要 Abstract: Ceramics as an art form in contemporary art is of great significance, it is for the students aesthetic ability, imagination, modeling ability, practical ability plays an important role. Vocational schools set up in the clothing of their significance and role of pottery class is very important. 关键词:陶艺 服装教育 Keywords: potteryclothing education 作者简介:鲍明勇,男,江西服装职业技术学院教师。研究方向:艺术设计,陶瓷艺术;陈宇刚,男,江西服装职业技术学院教师。研究方向:美术学 车尔尼雪夫斯基在论述艺术的美时有一句名言:“美就是生活――使人想起生活”。服装教育的意义在于通过服装的设计制作来美化人体,美化生活。服装号称人类的“第二层皮肤”,在服装的发展中,它作为保暖遮羞的原始意义之外,已经成为人们审美情趣,文化修养,时尚追求的象征。服装在工艺的基础上更是发展成为一门艺术,作为一门艺术,服装艺术设计成为现代设计中的最为重要的一支。十九世纪著名的法国雕刻家罗丹说:“艺术,也是趣味,艺术家一切的制作都是他们内心的反映,是人类灵魂的微笑,是渗入一切供人欣赏与使用的物品中的感情和思想的魔力”。服装艺术设计既体现了设计师的审美情趣,是设计师思想感情的流露与表达,更体现着装者的审美追求。在服装职业院校教育中,培养学生精良的制作服装的能力十分重要,而培养学生的审美能力、想象能力、造型能力、动手能力,对于现代服装艺术设计教育来说其意义更加重大 在现代艺术中,陶艺作为一门独具品格的新的艺术门类而跻身于艺术行列,并日益受到现代人的重视和关注。陶艺已成为现在中国美术创作领域的一个热点。越来越多的锐意进取的艺术家对陶艺创作表现出极大的兴趣和热情。陶艺创作,也正是从审美的角度去创造“人类灵魂的微笑”,又是用审美的手段去发挥其对人提供“感情和思想的魔力”。 火、水、气、土被认为是构成宇宙的四大自然要素。陶艺被称为“土与火”的艺术,同其它艺术门类相比,陶艺是最接近自然的艺术。现代陶艺诞生于十九世纪末二十世纪初,是艺术家更新观念的一种产物。在材料技术领域里,它脱胎于古老的陶瓷艺术,同时又广泛运用了现代艺术的创作观念及创作手段,在现代科技成就的影响下,产生了独特个性、鲜明风格的作品,无论对于创作者和欣赏者而言,以具有实用功能为前提的观念,产生了质的变化,使陶艺在艺术风格上向多元化发展。 现代陶艺在当今世界许多国家的艺术界、文化界、史学界、科技界、旅游与建筑领域中,仍拓展着它的潜力和空间。现代陶艺在许多发达的国家,如欧洲诸国、美国、日本等国的艺术教育和人才素质培养中占据相当大的空间和时间。越是经济发达的现代化国家,社会和学校都有现代陶艺良好的拓展环境 陶艺具有现代艺术的所有重要品格和意义,它不仅从形式到内容都抽象化了,而且创造了一种不同于传统工艺、绘画、雕塑的艺术语言,一种为人类所共识的国际化的现代艺术语言和一种原始性与现代性综合的时代风格。随着时代发展,社会进步,人们的审美观念、审美情趣发生了很大变化。服装教育在注重本身服装技艺技术发展变化的同时,更加注重对时尚潮流的把握,对流行款式,流行色彩,流行面料,流行图案等流行元素的把握。在人们审美多元化的今天,陶艺越来越受到人们的青睐,现代陶艺在传统陶艺的基础上的更新与发展,带来了现代陶艺创作方向与表现形式、表现手法的拓展。关注现代艺术,关注流行趋势,关注现代陶艺的发展与变化,即是把握流行主题,把握服装艺术的流行趋势 现代陶艺作为现代艺术有其特有的文化价值,这种文化价值对于同为现代艺术的服装艺术来说有着重要的作用和意义。现代陶艺的文化价值体现在:1现代陶艺是对工业文明的负面影响的应对 ,反映了人们回归自然、返朴归真的需要;2 现代陶艺是对封建文化压制艺术个性的反叛 ,反映了人类对精神自由的渴望 ;3 现代陶艺满足了现代社会人们的审美需要、休闲需要、自我发展和自我超越的需要。现代服装艺术设计一个重要的流行趋势是向环保,回归自然方向发展。在当下经济科技日益发展的今天,在生活水平不断提高,人们物质生活不断提高的今天,人们越来越感
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