《文化生活》第四课(修改版).pptVIP

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《文化生活》第四课(修改版)

《青花瓷》——古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,中国风分外动人,“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷的风采。 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中,在古色古香的建筑中,周董以其一贯的哼唱风格,如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵,离愁别恨。 《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武术,大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。 《外婆》《爷爷泡的茶》——要尽“孝”,陪外婆兜风、回忆往事,陪爷爷喝茶…… 问:古今婚嫁有何异同? 看材料:    我国西周时期,婚嫁有“六礼” : (1)纳采 (男家向女方送礼提亲) (2)问名 (男家问女方的生年月日时辰,卜吉凶) (3)纳吉 (卜得吉兆后与女家订婚) (4)纳征 (男家送聘礼给女家)  (5)请期 (商请女方确定婚姻)   (6)亲迎 (男子赴女家迎女,举行结婚仪式)    问:为什么西方国家有圣诞节,而我国则有春节呢? 存在着不同的民族 不同的民族由于经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异 练习:   我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有( ) A、相对稳定性 B、鲜明民族性 C、较强融合性   D、明显渗透性   问:那么,我们从以上的回答中可以知道,传统文化具有什么特点? 各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点。 (2)传统文化具有鲜明的民族性 (二)传统文化在今天 1、传统文化的特点 (1)相对稳定性 (2)鲜明民族性 2、传统文化的双重作用 与时俱进的传统文化——积极作用 一成不变的传统文化——消极作用 讨论:这个故事中所反映的传统文化是否值得继承?   丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。 讨论:这些故事中所反映的传统文化是否值得继承? (二)传统文化在今天 1、传统文化的特点 2、传统文化的双重作用 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 3、对待传统文化的正确态度 (二)传统文化在今天 1、传统文化的特点 2、传统文化的双重作用 3、对待传统文化的正确态度 4、正确对待传统文化的意义 (1)对民族 (2)对个人 2、传统文化继 承的表现 3、传统文化的特点:(①相对稳定性②民族性) 4、传统文化的作用 : (积极作用与消极作用) 5、对待传统文化的正确态度:(取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用) 传统文化的继承 1、传统文化的含义 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统习俗的继承 传统思想的继承 京剧为什么能成为国粹? 京剧是中国最大戏曲剧种。京剧是综合性表演艺术。集唱、念、做、打、舞为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻划人物,表达思想感情。角色可分为:生、旦、净、丑四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。 思考: 《新贵妃醉酒》的创作继承了什么? 发展了什么? 它们之间的关系是什么? 继承:京剧的唱腔;中国鼓,二胡,古筝, 琵琶;京剧扮相;扇子等道具…… ——体现了对中国传统文艺的继承 发展:双声唱法;戏曲与流行音乐结合;电 吉他与传统乐器配合;…… ——开创了独具特色的新风格 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 本课时导学提纲: 1、文化继承与发展的关系? 2、影响文化发展的重要因素? 3、教育在文化继承中的作用? 在古代,岭南自然环境非常恶劣。 “南方暑湿, 疾病多作”被称为“人间地狱”, 对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争,积累了用中草药熬制的具有调理保健、防病的古代凉茶。 广州“地气湿热”,久居容易“上火”。广州人克服“湿毒”的传统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾,到处都能找到凉茶铺的踪影,其中黄振龙品牌迅速崛起,在广州成为家喻户晓的“凉茶大王”。 从两三个品种到几十个品种,产品成倍增加; 传统煮茶方式已经不能适应市场需求,他们边做边改,从火煮茶到油煮茶,再发展到蒸汽煮茶,研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺,黄氏家族的凉茶已经走向了世界。 探究:结合材料和课本说明,凉茶继承了什么?发展了什么?它们之间的关系是什么? 继承:用中草

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