《模拟电子技术》课程教学实施方案.PDF

天津现代职业技术学院 《模拟电子技术》课程教学实施方案 授课班级 应电 G11-1 授课地点 电子技术基础实训室 单元三：负反馈放大电路 教学任务 任务一：负反馈放大电路组成分析 学时：2 任务分析：负反馈放大电路的功能和作用，以及在实际电路中的使用 教学内容 任务实施：学生结合对负反馈电路的知识的掌握与理解，对负反馈放大 电路进行调试与检测。 理论目标：、 1、掌握反馈的基本概念和反馈放大器的方框图 2、掌握反馈的基本类型 3、掌握瞬时极性法判断正、负反馈 4、掌握交流反馈和直流反馈的判断 教学目标 技能目标： 1、了解阻容偶合放大电路级间的相互关系 2、验证负反馈对放大电路性能（放大倍数、输入电阻、输出电阻）的 影响 3、熟悉放大电路输入电阻和输出电阻的测量方法 1、 反馈放大电路的组成 2、 反馈的极性与类型 知识点 3、 反馈的判断 4、 负反馈对放大电路性能的影响 5、 深度负反馈放大电路分析 1、负反馈对放大电路性能（放大倍数、输入电阻、输出电阻）的影响 技能点 2、放大电路输入电阻和输出电阻的方法 1、掌握反馈的基本类型 教学重点 2、掌握瞬时极性法判断正、负反馈 3、掌握交流反馈和直流反馈的判断 1、掌握瞬时极性法判断正、负反馈 教学难点 2、掌握交流反馈和直流反馈的判断 教学方法：案例测试、分析导入、CAI 多媒体动画及图片演示、虚拟仿 教学方法与组织 真、讲练结合 形式 组织形式：采取教学与实践一体化的形式（学习小组的形式） 熟悉常用仪器的使用，安装负反馈放大电路，对负反馈放大电路安装调 教学资讯准备 试过程常见问题进行分析。根据学生的具体水平，掌握好分析电路，排 查故障方法。 教学条件与环境 理实一体实训室环境、半导体二极管、示波器、电子毫伏表、万用表、 准备 函数信号发生器、负反馈放大电路 1、反馈的概念 教学小结 2、负反馈放大电路有四种基本类型：电压串联负反馈、电流串联负反 天津现代职业技术学院 馈、电压并联负反馈和电流并联负反馈 3、负反馈对放大电路性能的影响 4、放大电路的反馈类型判断举例