猴子和大象课件.pptVIP

课文欣赏 * 上肢下肢都是手，有时爬来有时走， 走时很象一个人，爬时又象一条狗。 谜语一 （打一动物） 谜语二 脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物） 猴子 叹气 跳高 背书 鼻子 而且 胜利 失败 hóu tàn tiào bèi bí ér shèng bài 读一读 思考：这篇课文有几个自然段？课文讲了一个什么故事? 齐读第1、2自然段，说说大象和猴 子为什么争论？ 我的本领大 我的本领大 1.女生读第3自然段，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了！” 2.男生读第4自然段， 大象怎么回答猴子呢？ 学习第3～4自然段 你跳到我背上，我背你过河 学习第5～7自然段 1.指名读第5自然段，面对那么高的树，大象是怎样说的？ 2.猴子怎么回答的？默读第6自然段。 3.猴子和大象是怎么摘果子的？ 自由读第7自然段。 4.小朋友，你们想一想，如果仅凭 猴子或大象一个人的力量能摘到 果子吗？ 你不知道我是爬树冠军吗？ 你知道我是爬树冠军。 用自己喜欢的方式读第8、9自然段，回答问题。 1.小鸟的话是什么意思？ 2.大象和猴子“笑了”，他们 为什么由原来的“争吵” 到现在的“笑了”？ 你们还需要我评判谁胜谁败吗？ 大象：驮猴子过河 猴子：爬树摘果子 摘果子 团结互助 满载而归 大象和猴子“笑了”，他们为什么由原来的“争吵” 到现在的“笑了”？ 每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好。 练一练 一、给多音字组词。 bēi( ) cháng( ) kōng( ) 背 长 空 bèi( ) zhǎng( ) kòng( ) 背着 背书 长大 长处 空气 空闲 二、照样子改写句子。 例：你不知道我是爬树冠军吗？ 你知道我是爬树冠军。 你们还需要我评判谁胜谁败吗？ 练一练 你们不需要我评判谁胜谁败。 * * *