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2. 一共要栽多少棵树?你是怎样想的。 3. 上节课我们一起研究了植树问题中两头都种的情况,今天我们继续研究“植树问题” 中的其他两种情况。(两端都不栽,一端栽一端不栽) 马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树,一共要栽多少棵银杏树? 1. 你都知道了些什么? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题: 1. 你都知道了什么,关键信息是什么? 2. 你认为一共要栽多少棵树? 大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题: 我们求单边棵树时到底是“+1”还是“-1” ,最后一步是否需要×2?你是怎样想的。 60÷3=20(个) 20+1=21(棵) 小力 60÷3=20(个) 20-1=19(棵) 小强 60÷3=20(个) 20 +1 =21(棵) 21×2 =42(棵) 小华 60÷3=20(个) 20-1=19(棵) 19×2 =38(棵) 小红 今天研究的植树问题和前面有什么不同? 60÷3=20(个) 20+1=21(棵) 小力 60÷3=20(个) 20-1=19(棵) 小强 60÷3=20(个) 20+1=21(棵) 21×2=42(棵) 小华 60÷3=20(个) 20-1=19(棵) 19×2=38(棵) 小红 绿色圃中小学教育网 两端都不栽。 两端都不栽:棵树=间隔数-1 少的“1”在哪呢,请你到图中指一指。 60m 1. 一条走廊长32m,每隔4m摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物? 32÷4=8(个) 8-1=7(盆) 答:一共要放7盆植物。 总长 间隔长度 两端不栽:棵树=间隔数-1 对比反思: 1. 比较两种情况,有什么相同?有什么不同? 2. 如果你忘记结论,可以怎样做呢? 两头栽 棵数=间隔数+1 棵数=间隔数-1 100米 60米 练一练 老师从一楼办公室去某教室上课, 走一层楼有10个台阶,走了30个台阶,老师要去的这个教室在第几层? 在两个教学楼之间有一条140米的小路。在小路一侧每隔10米种一棵树,一共要种多少棵树? 练一练 小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵? 35m 一端栽一端不栽:棵树=间隔数 35÷5=7(棵) 答:一共要栽7棵树。 42÷3=14(处) 答:全程一共有14处这样的服务点。 马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设),全程一共有多少处这样的服务点? 总长 间隔长度 求棵数 一端栽一端不栽:棵数=间隔数 间隔数=总长÷间隔长度 总结: 两头栽 棵数=间隔数+1 100米 棵数=间隔数-1 60米 棵数=间隔数 35米 两头不栽 一端栽一端不栽 间隔数=总长÷间隔长度 相同点: 1.学校教学楼每层楼梯有24个台阶,老师从一楼开始一共走了72个台阶。老师走到了第几层? 72÷24=3 3+1=4(层) 答:老师走到了第4层。 5-1=4(次) 4×8=32(分) 答:锯完一共要花32分钟。 2. 一根木头长10m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟。锯完一共要花多少分钟? 间隔数比棵数少1 3.走楼梯,每2层之间的台阶是20个,我上到5层,我走了多少个小台阶? 5-1=4 20×4=80(个) 答:我走了80个小台阶。 4.园林工人沿公路一侧栽树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远? 36-1=35(段) 35×6=210(米) 答:从第1棵到最后一棵的距离有210米。 总结: 两头栽 棵数=间隔数+1 100米 棵数=间隔数-1 60米 棵数=间隔数 35米 两头不栽 一端栽一端不栽 间隔数=总长÷间隔长度 相同点: 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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