美国游学课程设计.docVIP

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美国游学课程设计

卷首语 北京市怀柔区第三中学 应洛杉矶联合学区及美国友好学校的邀请,学校组织学生参加2015年暑假赴美交流活动。这是我校坚持开放办学,注重教育的开放性,为学校师生搭建参与国外校际间学习交流发展的平台,实现学校育人目标,收到合作共赢的局面。暑期的赴美游学活动,为师生安排了丰富的实践活动项目,活动中,安排师生深入美国课堂,与美国师生一起上课。同时参观美国学校学生的学习生活环境,充分体验美国学生在校的学习生活情况,更进一步了解美国及中国在教育体制、教学方法、管理手段上的相同点及不同点。通过进入美国学校课堂,与美国学生共同学习,为中国学生创造英语学习环境,提高中国学生的英语听、说、读、写能力,深度了解美国文化历史。同时,安排学生参观迪斯尼乐园、好莱坞环球影城和圣地亚哥海洋公园,开阔学生的视野,丰富学生知识,实现童年梦想,了解为什么好莱坞在世界电影界始终处于世界领先地位。十天的赴美游学活动,内容丰富,师生可参与性强,为了让学生们在活动中记录自己的所见所闻所感,增强游学课程学习的实效性,特制定本课程手册。 记录瞬间 留住永恒! 活动简述 北京市怀柔区第三中学 活动目标 2015年暑期赴美游学活动不仅是一次旅游活动,更重要的是一次难得的学习活动。通过参与各种活动,使学生们在活动中明确学习目标,对课程要求、学习内容、交流互动等有实效性的参与,成长比成功重要,成人比成绩重要,学生们在参与活动过程中增长知识,开阔视野,记录见闻,感悟成长,做综合型学生、创新型学生、会发展、能发展的学生。 活动涉及测评点 人际关系 负责任 团队协作 学习能力 时间管理 可能性 人际关系:沟通、付出、表达、情绪 负责任:承诺、担当、不逃避 团队协作:组织、协调、包容、嘉许、控制、潜能、领袖 学习能力:应对、变化、调解、挑战 时间管理:独立、价值、目标、自律、坚持、规划 可能性:打破、接纳、创造、想象 游学活动学生须知 北京市怀柔区第三中学 一、物质准备(学生自己列支,家长、老师补充) 1、必备物品 2、贵重物品 3、重要证件 4、自用药物 5、随身包 6、禁止携带物品(每个人要清楚) 二、出发当天的准备 1、检查物品是否齐全,重要证件存放位置(建议最好固定位置) 2、准时签到。排队顺序永远一样,箱包也要排队。 三、我们的游学注意事项 1、守时。记住活动开始时间、结束时间、集合时间。 2、安全。严格遵守游学纪律,遵守当地交通规定,听从领队指挥和安排,未经老师允许不得擅自离队,不允许当地访友,到休息时间禁止串房间、闲逛、外出。记住领队老师和同组人员的电话,记住自己的房间号、活动乘车的牌号。在景点注意活动安全,参与力所能及的活动项目。 3、作息。按时作息,按时起床,按时熄灯就寝,整理好自己的床铺和衣物,自己的卫生。 4、就餐。有序排队,固定座位,不挑食,不浪费。 5、形象。参加友好校活动等重要正式场合统一着装。在公共场所,做文明游客;在友好校校园、酒店慢步轻声,不大声喧哗。 6、参与。以阳光自信的态度积极主动参与友好校的互动活动。 7、自理。注意管理好自己的个人财物、现金、贵重物品,不乱放,不委托他人,离开活动地点前检查确认。管理好手机,在活动期间不玩手机,定时与家长联系报平安。 8、分享。与同组同学、外校同学分享美好的东西。有纠纷、矛盾、误解等及时与领队老师联系。 9、务必认真阅读注意事项,并严格要求自己。 盖蒂艺术中心 好莱坞环球影城 圣地亚哥海洋公园 洛杉矶迪斯尼乐园 考察圣地亚哥海洋公园 感受丰富的海洋知识 北京市怀柔区第三中学 课程环境:圣地亚哥海洋公园(SeaWorld Adventure Park)位于美国的加利福尼亚州,是世界最大的海洋主题公园,它位于风景优美的美国米慎湾。自1964年开业以来,已经接待了超过一亿三千万名游客。海洋公园有四个主要的海洋动物秀及20个展出项目,其中最有名的秀莫过于杀人鲸招牌秀 (Shamu Adventure)…在这里你有与动物亲密互动的机会。 学习主题:参观加州最美丽的海港,感受海洋气候特点,观察世界水族馆各种海洋生物,观看新奇刺激的动物表演。 思考与探究: 1、描述海洋气候特点,海洋气候对当地的人们生活有哪些影响? 2、用画笔勾画出你喜欢的一种海洋生物 3、用你学过的知识举例说明人与自然的关系。 考察迪士尼乐园,感受童年美好记忆 北京市怀柔区第三中学 课程环境:迪士尼乐园(Disneyland Park),是一个位于美国加利福尼亚州安纳罕市的主题乐园。由华特·迪士尼一手创办的,到今天,除了加州洛杉矶迪斯尼乐园外,还建造了奥兰多迪士尼乐园、巴黎迪士尼乐园等主题公园。迪斯尼乐园是一座主题游乐公园,主要有主街、冒险乐园、纽奥良广场、动物王国、拓荒者之地、米奇卡通城、梦幻乐团、未来王国八

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