借钱给学生的学问.pdfVIP

维普资讯 治班锦囊 江苏阜宁高等师范学校 许宏芹 学生 ： ＼ ／ ＼ ／ V 从事班主任工作已有六年多，我 相 同，但大致分为两 和学生关系一直比较融洽 ，只是有一 种 ，一种是学生 自尊 件事总使人烦恼，每一学期都有学生 心很强，家境不太富裕，确实碰到难 观一观 提出借钱的要求。师范学生的学期生 事 急需用钱 ，不得 已求助于班主任； 对于那些花钱不合理 的学生，借 活会呈现出如此规律 ：开学 (或收到 一 种是学生家庭收入 比较高，平时开 给钱后 ，应暗中观察，如果积 习难 家长汇款)时 “腰缠万贯 ”，是 “大 销无节制，到月底 口袋所剩无几 ，吃 改 ，就旁敲侧击一下。利用节假 日， 款”；学期中途降为 “小康水平 ”， 饭都成 问题，同学知道其老底 ，都不 让学生调查父母 、亲戚是如何维持一 是 “小资”；学期末赤贫时代到来， 愿借钱给他，于是把 目标瞄向老师， 家开支的，家庭收入通过哪些途径， 是绝对的 “贫民”。如果碰上什么意 如果以前借过，觉得班主任好说话， 需要付出多少劳动 ，然后 围绕 “提倡 外之事 ，肯定需要外援了。 便再次提出要求。 节俭 ，体谅父母，学会感恩”召开主 一 开始学生借钱 ，我是有求必 谈一谈 题班会，在全班开展 “比一比谁花钱 最少 ”的活动 ，当然必要 的。开支 除 应，因为也想借此加强师生关系 (这 我 的原则一般是对于花钱比较厉 是我们年轻班主任常犯的错误)。后 害的学生只给一次机会，要求打借 外 。同时与家长保持密切联系 ，取得 来听到一件事 ，对我触动很大 。一位 条，不是担心赖帐，只是给学生一个 家长的支持。 年轻 的班主任常借钱给走读生。一 提醒 。第二次学生再开 口，就用手机 现在 的学生大都是独生子女 ，缺 次 ，一位走读生 的家长打 电话对她 短信告诉他 ： “我不能再借 了，你应 乏设身处地为他人着想 的意识，觉得 说 ： “老师 ，最近家里经济 比较紧 该学会合理开销。”再找一个适当的 父母供给他花费是天经地义的，一旦 张，能不 能借 一百元 钱给 我充话 机会与学生推心置腹地长谈 ，帮助学 要求得不到满足 ，生气不搭理家长是 费?”这位老师傻眼了，哪有家长跟 生分析哪些钱该花，哪些钱不该花， 常事，甚至离家出走 ，以死相威胁 。 老师直接借钱的呢?有教师点拨说， 本着节约的原则，合理支出，学会正 而且随着年龄的增长 ，f女一般都不 家长见你年轻，不好责怪 ，其实是在 确理财 。对于确实家庭经济困难的， 愿意把知心话向家长倾诉 。学生一年 婉转地告诫你 以后不要乱借钱给学 钱 是用在