探究式化学单元教学活动设计与评估: 以‘水溶液的性质’为例.pdfVIP

探究式化学单元教学活动设计与评估: 以‘水溶液的性质’为例.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美和技院第二十六卷第一期民九十六年探究式化元教活估以水溶液的性例洪文摘要本研究旨在探究式化元教活科探究能力量表本研究依五教模式以水溶液的性主之探究式教活於屏某小五年一班生行教估修正根修正後的教活方案同一校五年另一班生行正式教期能藉由探究式教活程促生的科探究能力本研究前後方式以自之科探究能力生自我量表比生在教理前後科探究能力之表果生在水溶液的性主探究式教活後科探究能力有著之步本研究此科教育之教研究提出一些建水溶液的性科探究教活小童美和技院幼保育系任教授美和技院第二十六卷第一期民九十六年壹一研究背景

美和技術學院學報 第二十六卷第一期 民國九十六年 Journal of Meiho Institute of Technology, Vol.26 No.1 pp.15~42 探究式化學單元教學活動設計與評估: 以「水溶液的性質」為例 洪文東 摘要 本研究旨在設計探究式化學單元教學活動與科學探究能力評量表。本研究 依據五 E 學習

您可能关注的文档

文档评论(0)

yanchuh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档