有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
简述分类评价理论一分类评价理论简述是英文的缩写意为可观察的学习结果的结构该理论是澳大利亚教育心理学教授比格斯现其同事一起首创的对学生学业进行的一种评价方法是一种以等级描述为特征的质性评价方法该理论目前在我国上海广东等省市引起了广大教育理论工作者的重视该理论的核心内容是把学生对某个问题的学习结果由低到高划分为五个层次前结构单点结构多点结构关联结构和抽象拓展结构具体含义如下前结构层次第一层次这是一种低于目标方式的反应层次学生被情景中无关的方面及以前所学的无关知识所困扰或误导基本上没有解决问题即学生基
简述SOLO分类评价理论一、SOLO分类评价理论简述 “SOLO”，是英文“Structure of the Observed Learning Outcome”的缩写，意为：可观察的学习结果的结构。该理论是澳大利亚教育心理学教授比格斯现其同事一起首创的对学生学业进行的一种评价方法，是一种以等级描述为特征的质性评价方法。该理论目前在我国上海、广东等省市引起了广大教育理论工作者的重视。该理论的核心内容是把学生对某个问题的学习结果由低到高划分为五个层次：前结构、单点结构、多点结构、关联结构和抽象拓展结构，具体含义如下： 1．前结构层次（第一层次）：这是一种低于目标方式的反应层次，学生被情景中
文档评论（0）