基于层次分析法的中国教育公平问题研究 - 河北科技大学学报.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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基于层次分析法的中国教育公平问题研究 - 河北科技大学学报.pdf

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王海燕高丽河北经贸大学生物科学与工程学院河北石家庄西北工业大学经济研究中心陕西西安教育公平是社公平的起点也是缓解中国目前社公平问题的重要手段在对影响中国教育公平的各种因素的研究基础上运用层次分析方法对各种影响因素的影响因子进行定量化研究期望能从中发现目前中国教育公平问题存在的主要矛盾为制定促进中国教育公平发展的政策提供科学依据教育公平层次分析法影响因素图应用估算权重的流程图影响教育公平的各因素的层次结构表标度表根据目标层形成的判断矩阵相对于教育公平影响因素目标各判断准则的相对重要性比较表根据准则

29 1 Vol. 29, No . 1 2008 3 Journal of Hebei University of Science and T ec nology Mar . 2008 : 2008) 1 2 王海燕,