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中国电化教育总第期教学实践与教师专业发展文章编号基于图分析的教案质量评估指标体系的构建杨开城张媛媛北京师范大学知识工程研究中心北京摘要教案的实质是设计态的教学系统该文尝试采用教学系统图分析法分析教案在前期研究的基础上笔者结合教学系统的要素与功能特征从概念层面提出教案的特征指标其次通过对教案的图分析从教案的结构化设计及图的标记信息入手构建教案特征指标的具体量化方式对统计意义上显著的个子指标进行主成分分析结合教案特征指标的具体含义遵循简洁的原则构建一套既简洁又有效的教案质量评估的指标体系即整图知识点
Instruction and Teacher Professional Development 中国电化教育 总第 期 教学实践与教师专业发展 2015.1 336 文章编号:1006—9860(2015)01—0124—07 基于IIS图分析的 教案质量评估指标体系的构建
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