基于“知识三角”生态逻辑的欧洲eit kic协同创新模式与启示.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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第卷第期高校教育管理年月基于知识三角生态逻辑的欧洲协同创新模式与启示武学超游振声河南理工大学性别与发展研究中心河南焦作重庆大学外国语学院重庆摘要知识三角生态逻辑强调教育科研创新三者协同发展以实现其潜在的正外部性效应依据此逻辑原理欧盟构建了协同创新模式以充分整合高校科研院所创新企业的优势资源驱动教育科研和创新三大知识领域协同发展基于知识三角生态逻辑借鉴协同创新模式的成功经验我国在高校协同创新中心建设过程中应加强政策协同引导积极构建知识三角协同创新模式充分释放协同创新联盟的教育科研创新多重职能及其正

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