安徽建工人力资源培训中心工法应用---鲁布革工程案例 - 安徽建工集团.pptVIP

2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;工程师职责： 1、具备与工程师业务相关的技术、管理、技能 2、了解本行业的发展动态 3、对签署的所有文件（技术、管理）负责任，甚至终身责任 4、领导助理工程师开展工作，负领导责任 5、具有良好的职业道德;第一讲 解读建筑业“十二五”规划 ;第一讲 解读建筑业“十二五”规划 ;2012安徽水利 施工管理继续教育培训; 安徽水利人力资源培训中心;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;2012安徽水利 施工管理继续教育培训;●建设部“十二五”规划学习 ;2012安徽水利 施工管理继续教育培训;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;●建设部“十二五”规划学习 ;第二讲 施工组织设计;;施工组织设计的“设计”内涵;施工组织设计的主要内容： 一、施工概况 二、施工总体部署 三、施工现场总平面布置图（或分期） 四、施工工期网络计划图（横道图） 五、一次性消耗材料计划表 六、施工周转材料计划表 七、施工机械使用计划表 八、劳动力使用计划表 九、施工资金需求与使用计划表 十、主要施工技术方案（含重大危险源施工专项方案） 十一、工程风险与对策 十二、工程目标成本（预控）一览表;2012安徽水利 施工管理继续教育培训;二、工程施工总体部署： 1、组织体系建立 2、重要施工方案确定(应用统筹法对整个工程的所有“局部”方案进行通盘考虑，系统策划) 3、依据施工方案进行资源配置---人、机械、周转材料、主要材料采购计划、财务规划、技术准备 4、依据施工方案寻求支持----技术支持、外协支持、人才支持、财务支持 5、确定工程目标----工期、质量、安全与文明施工、成本、技术创新;2012安徽水利 施工管理继续教育培训;施工施工组织设计（案例）-------丁谓施工： 　 中国古代有一个丁谓施工的故事，也蕴含着运筹学的思想。 　　传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿，宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三个大问题：第一，需要把大量的废墟垃圾清理掉；第二，要运来大批木材和石料；第三，要运来大量新土。不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土，都涉及到大量的运输问题。如果安排不当，施工现场会杂乱无章，正常的交通和生活秩序都会受到严重影响。 　　丁谓研究了工程之后，制订了这样的施工方案：首先，从施工现场向外挖了若干条大深沟，把挖出来的土作为施工需要的新土备用，于是就解决了新土问题。第二步，从城外把汴水引入所挖的大沟中，于是就可以利用木排及船只运送木材石料，解决了木材石料的运输问题。最后，等到材料运输任务完成之后，再把沟中的水排掉，把工地上的垃圾填入沟内，使沟重新变为平地。 　　简单归纳起来，就是这样一个过程：挖沟（取土）→引水入沟（水道运输）→填沟（处理垃圾）。 按照这个施工方案，不仅节约了许多时间和经费，而且使工地秩序井然，使城内的交通和生活秩序不受施工太大的影响，因而确实是很科学的施工方案。;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;2012安徽建工（水利施工） 施工管理继续教育培训;; 安徽水利人力资源培训中心;第三讲 技术创新、工法开发、信息化建设与应用;2012安徽水利 施工管理继续教育培训;二、技术创新的意义;