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9月1日---国庆节后一周复习中国近现代史（上）
* 高三历史第一轮复习计划汇报 高三历史备课组 韩庆利 孙翠霞 一.高三第一轮复习进度 二.高三第一轮复习目标 三.高三复习方法和策略 四.实验班复习计划 一.复习进度 7月28日—9月1日 结束中国古代史的学习，新课全部结束。 9月1日---国庆节后一周复习中国近现代史（上） 10月9日---11月24日复习中国近现代史（下） 11月24日----2003年1月10日复习世界史（上） 2月6日到第一次模拟考试复习世界史（下），结束第一轮复习 1月11日-----1月26日期末复习，参加油田统考 二.复习目标 第一轮教学的基本目标要求是：重基础，成体系。通过系统化的知识教学，让学生掌握历史基础知识和基本技能，并在此基础上培养学生的历史思维能力,形成一个立体的、有机的知识网络,为高考打下坚实的基础。 三.复习方法和策略 1.帮助学生掌握科学的复习方法，如知识网络法。理清教材线索、识记知识要点、构建知识网络。学会在课本上增、批、标、注，并能够发现自己搞得不清或认识模糊的问题，善于质疑。 2.发挥备课组的力量，尤其借鉴2002年“3+x”经验，与韩庆利老师一起努力，搞好2003年的历史总复习。发挥文科教师在一起办公的优势，群策群力，搞好政史地综合渗透。 3.抓好课堂教学，备好课，上好每一节课。把一日一题的做法坚持下去，课堂上多提问、多听写，运用多媒体手段加大课堂教学密度。 4.多方收集高考信息，把握高考的脉搏和动向，以指导复习的计划和方向。 5．历史高考考察重在小专题考察，所以在第一轮复习中注意同类知识的纵向比较，与第二轮复习相渗透。 6.针对教学重点、难点设计一些训练试题，用于检验教学巩固情况，反馈教学效果，以便调整教学进度。在单元复习结束后，精选题目，精讲精练。 7．严格要求学生，加强对学生进行监督力度，作业全批全改，利用面批机会与学生多交流。 8．做好“拔尖、纠偏、补差工作，使同学们共同进步。 *
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