出差学习请假条.doc

出差学习请假条 篇一：请 假 条、派车单、出差申请 请 假 条（存根） 局领导： 本人因，需请假 天，请假时间从 月 日至 月 日，请予批准。 请假人： 日 请 假 条 局领导： 本人因，需请假 天，请假时间从 月 日至 月 日，请予批准。 请假人： 日 出 差 单（存根） 年 出 差 单 年 派餐单 年 派餐单 年 派餐单 年 车辆派遣单（存根） 年 车辆派遣单 年 篇二：外出学习请假条 外出学习证明 由于xxxxxxx政务大厅窗口工作人员 同志要参加xxxx在xxxx召开的xxx年xxxxx，需请假x天，望领导予以批准。请假时间：xxxx年xx月xx日。 xxxxxxxxxxxx(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)xxxxxxx xxxx年xx月xx日 篇三：请假条教案 留 言 条 写 作 教 案 便仓初级中学 陈文青 一、教学目标： 1、让学生明白在什么情况下写留言条 2、掌握留言条的书写格式。 3、让学生学会写留言条。 二、教学重点：学习留言条的书写格式 三、教学难点：把需要给对方留言的内容，用简明扼要的话写下来。 四、教学时数：1课时 五、教学过程； （一）联系生活，导入课文。 （1）我们去找一个人因为事先没联系好，可能就会碰不到；如果哪天你有事要去同学家玩一下，爸爸妈妈又不在家，那你就可以写一张《留言条》 （明确留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。） （2）那留言条应怎么写呢？ （二）自学课文，分析留言条格式。 （1）留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 （2）称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 （3）在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 （4）在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 （三）其他注意点： 留言条的内容要求就是要简单明白、有礼貌。 （四）范例： 留言条 刘磊同学： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 2012年9月26日 （五）写一写。 （1）请同学们按照要求，把老师给同学们定的内容（妈妈要加班，叫小明放学后去奶奶家吃饭。）写成留言条。 （2）作品展示交流 （六）、巩固练习，延伸知识 下面，老师再布置几个内容请同学们巩固巩固，练习练习。 1、小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家。 2、爸爸要加班，叫小刚回家做完作业，帮妈妈择 菜做饭。 3、小方到医院看望爸爸，晚上八点才能回家，可妈妈没在家。 请 假 条 写 作 教 案 便仓初级中学 陈文青 一、教学目标 1.学生能正确的掌握写请假条的格式及要求； 2.能有条理的把要请假的事由、时间写清楚； 3.注意书写的语气。 二、教学重点、难点 1. 学生能正确的掌握写请假条的格式及要求; 2.能有条理的合理的把请假的事由、时间写清楚； 3.一节课完成讲、练、评三个环节。 三、课时：一课时 四、教学过程： （一）导入 同学们，生活中，因病因事不能按时上班或上课，不能按时参加某项活动，必须事前向有关单位或有关部门负责人写一个书面说明，这就是请假条。请假条要说明请假的原因和请假时间。请假的理由必须充分并符合有关的规章制度。有些请假条须经过有关负责人批准才能生效，假期结束应向有关部门销假。请假条一般由自己写，但也可由他人代写。请假条不需收回。 （二）自学课文，讨论交流写请假条的格式。 1、请假条的格式与写信相似，第一行中间写上“请假条” ２、下面顶格写上对方称呼，并在后面写上冒号。 ３、另起一行空两格，写明请假的原因和请多长时间的假 ４、常用习惯语有“请予准假”“特此请假”“此致”“敬礼”等 ５、最后署名并写上日期。这里特别要强调：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”；署名在上，日期在下。 （三）其他注意事项 1.内容要简单、明确，只要写明事实，不用讲道理；不能用语含糊，标点符号不当；字迹要端正，清楚，不要涂涂改改，最好用钢笔或圆珠笔书写。 2.请假条如果用语含糊，标点不当，就会产生歧义，那么就会成为没有效应的纸条了，有的还可能误事。因此，写请假条行文要力求准确，没有歧义，甚至连标点符号也不能出差错。 3.请假条的格式，有五点内容是必须要具备的，即：写给谁，请假事由，请假天数，谁写的，什么时间写的。请假条也可先写请假事由，再写称呼的。请假时如本人不能亲自书写时，也可由他人代写。 【范文示例一】 请假条 周老师： 我明天去第一人民医院复查肝炎