《职业道德与法律》第五单元第十一课.pptVIP

第十一课 公正处理民事关系 二、珍惜人身权利(1课时） 前置作业第一个探究活动——套中人 前置作业完成 第一个探究活动——套中人 如该事件发生在现实生活中，那就可能构成对人身权中的名誉权的侵犯。他可以追究画家的民事责任。 第二个探究活动——搜身 第二个探究活动——搜身 非公安侦查人员搜身，肯定是违法的，侵犯了公民的人身权，应对的办法是要以自己的人身权不受侵犯为前提。 第三个探究活动——谢某 第三个探究活动——谢某 由于公司对游泳池的管理存在诸多漏洞，并且这些漏洞与谢某被淹死有直接的因果关系，所以，公司应充当相应的责任。 第四个探究活动——张冠李戴 第四个探究活动——张冠李戴 本案当事人是以侵犯姓名权为手段，侵犯了权利人的受教育权。侵权者的法律责任不仅仅是赔礼道歉，还应当停止侵害，恢复原状，赔偿经济损失。 第五个探究活动——广告 第五个探究活动——广告 未成年人的肖像权也受法律保护，所以张薇的肖像权也受到了侵犯。侵权人是广告公司和照相馆。 第六个探究活动——匿名信 第六个探究活动——匿名信 顾墨的名誉权客观上已受到侵害，因为事情泄露以后，班上议论纷纷，顾墨的精神也已经受到了伤害。案件中林律师、班主任、班上同学在这件事上都有不妥行为。 展示材料一： 材料一 《儿子不听话，母亲杀死8岁亲生子》 引导学生思考：黄某为什么会受到法律的严厉制裁？ 从法律上讲，儿子侯某拥有的生命健康权利受到了侵害。 生命健康权是指什么？保护公民的生命健康权有什么意义？我国法律是如何保护公民的生命健康权的？ 教师讲解： （1）生命健康权是公民享有的最基本的人身权利。生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利，健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利。 （2）生命与健康是公民享有一切权利的基础，又是一个人进行一切活动不可或缺的物质条件。如果生命健康权得不到保障，那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。 （3）我国的宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等都规定了公民的生命健康权不受侵犯。这说明我国法律保护公民的生命健康权，法律对于侵犯公民生命健康权的违法犯罪行为予以严惩，尤其是严惩摧残未成年人安全和健康的违法行为。 展示材料二： 如果健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”后面的“0”，有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大，若没有“1”，即失去健康，后面的一切再多也是“0”。 引导学生思考：这则材料说明了什么？ 说明生命和建康对每个人来说都是非常重要的，在人的所有财富中是首要的，没有生命和健康就没有一切。 展示材料三： 林某家里养了一只波斯猫，样子可爱，邻居王某是摄影师，拿相机为林的猫照了一套相片，洗了照片后，送了一套给林某。后林某在某商场的宣传海报上看到一只波斯猫，并认出是自家养的那只猫。林某认为王某侵犯了他家波斯猫的肖像权。 本案中王某是否侵犯了林某家波斯猫的肖像权？ 教师点拨：肖像权是民法中的一个概念。动物不是民事主体，所以不享有肖像权。