苏教版五下等式的性质资料.ppt

苏教版五年级数学下册 等式的性质 怎样放砝码，天平会平衡？ 这时天平平衡吗？ 50克 50g 50 = 50 50g 50克 50+( ) ○ 50+( ) 50g 10 10 = 50克 50 + a = 50 + a 50克 x+a = 50+a X g x + a = 50 + a X g -a -a 等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 X + 10 = 50 X + 10 = 50 X=40 方程两边都减去10，左边只剩下X。 解：X+10－10=50 －10 检验： 把X=40代入原方程，看看左右两边是否相等。 左边=40+10=50 右边=50 左边=右边 所以X=40是正确的。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。 求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。 1.解方程：X－30=80 练一练 解方程 X－30=80 方程两边都加上30，左边只剩下X。 解：X－30+30=80+30 X=110 检验： 把X=110代入原方程，看看左右两边是否相等。 左边=110－30=80 右边=80 左边=右边 所以X=110是正确的。 练习一 3.在括号里找出方程的解，并在下面画横线。 （1）x+22=78 （x=100，x=56） （2）x-2.5=2.5 （x=0，x=5） 4. 解方程，并检验。 76+x=105 x-46=90 x+3.5=3.5 x-6.4=0.4 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *