苏教版精品三年级上册习作3第8课蒲公英资料.pptVIP

第三自然段 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 想一想 小降落伞们是怎么回答的？ 又是怎么做的呢？ 你该怎么读出他们的不同呢？ 一颗种子望了望下面的大地说：“这 黑黑的泥土有什么意思 瞧，那金光闪 闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿 去，我 变成百万富翁。” 准会 ！ 另一颗种子落在湖泊里，他 地说:“这波光粼粼的湖面， 能给 我带来欢乐 ” 得意 一定 ！ 想一想 想象一年以后他们的生活是怎样的？ 为什么呢？ (金光闪闪) (波光粼粼) (黑黝黝) 沙 漠 湖 泊 泥 土 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到　　　　　　 ，结果　　　　　　。可有一颗种子落到　　　　　　 ，结果　　　　　　。而另一颗种子落到　　　　　　　 ，结果　　　　　　。　　　　　 泥土里 茁壮成长 沙漠里 干死 湖泊里 淹死 没有水会干死 水中没有空气, 会淹死闷死 泥土里有空气、水分、养料。 再读课文，思考： 蒲公英种子为什么会有不同的结果，从这个故事你懂得了什么道理？ 你想对两颗种子说些什么？ 通过对课文的学习，对下列说法进行判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。（ ） 2、我们做事情可以想当然，想怎样就怎样。 （ ） 3、我们应该像文中的种子一样，去追逐财富和快乐，这两样是我们生命最重要的。 （ ） 4、我们做任何事情都应该实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 （ ） √ 通过对课文的学习，对下列说法进行判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。（× ） 2、我们做事情可以想当然，想怎样就怎样。 （×） 3、我们应该像文中的种子一样，去追逐财富和快乐，这两样是我们生命最重要的。 （×） 4、我们做任何事情都应该实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 （√） √ 假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里、湖泊里的小种子？ 假设换位 想他人之所想 学习了《蒲公英》一课，我们懂得了做事不要被表面现象所迷惑。要实事求是，不要有不切实际的幻想的道理。 当又一个秋天到来时，蒲公英种子成熟了，他们又要带着一个个小降落伞飞翔、旅行、安家，这时蒲公英妈妈和孩子们会怎样道别？ 一年以后…… 蒲公英妈妈_____地____孩子们：“孩子们记住，不要去______的地方，因为__________；不能去_____的地方，因为__________ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有______才是______ 。” 蒲公英妈妈__语重心长_地_嘱咐___孩子们：“孩子们记住，不要去表面金光闪闪__的地方，因为_那是沙漠__；不能去_表面银光闪闪____的地方，因为__那是湖泊___ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有__黑黝黝的泥土____才是_你们生长的地方_____ 。” 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 小小伞兵随风飘， 飞到东来飞到西， 飞到路边田野里， 安家落户生根基。 (猜一种植物名称) 　 8 蒲公英 苏教版 三年级 语文 上册 读课文 　 1、借助拼音，读准字音, 不理解的字词查查字典 2、把句子读通顺，难读的 　 的句子多读几遍 3、标出自然段序号 1、同桌互相读生字 2、小组合作读课文 检查完毕，马上坐端正 ní huò mò jiàng róng fù