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Company Name 美味的果汁 ??? ? ——强调游戏和体验(陈雪辉) 美味的果汁 ??? ? ? 课前准备: 1、手指游戏 2、欣赏音乐 3、开始上课 美味的果汁 4、课堂导入: 小朋友们,你们有没有喝过美味的果汁啊,你都喝过什么味道的啊?有橙汁味道的、草莓味道的、苹果味道的、那你最喜欢什么味道的呢?今天让我们一起来制作一杯美味的果汁吧! 5、上课的材料:剪好的杯子形状、炫彩棒、剪好的水果、吸管、水彩颜料、各色卡纸 美味的果汁 6、图片欣赏 美味的果汁 7、教学重点: 通过欣赏果汁的图片,激发小朋友 表达的欲望和尝试的冲动; 简单的了解水彩颜料的用法; 8、教学难点: 练习圆形的聚散、大小 通过撕、贴等基本动作,促进幼儿手 、眼、脑的协调能力 8、欣赏音乐 9、教师示范 10、学生作品 美味的果汁 美味的果汁 学生作品 家庭作业 小朋友们,今天我们学习了圆形的大小,画了美味的果汁,那你会画大圆和小圆了吗?回家画一画吧! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * Company Name *
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