必威体育精装版2012年暑期社会实践动员培训课件.pptVIP

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖作品名单（哲学社科类） 1.冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调查 2.西藏无电区农牧民用电对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析 3.转型期大学生就业问题及其对策研究——基于全国29个省市自治区的调查分析 4.青春集合在军旗下——新时期大学生“从军热”动因调查及引导机制研究 5.农民利益是如何被损害的——资源开发中的利益博弈与利益失衡 6.特大自然灾害下救灾及灾后重建中人文精神的价值与作用研究——以“汶川大地震” 为例的个案分析 7.城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新——以苏州市上林村为个案 8.土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本 9.告别孤独：新生代农民工社会融合问题研究——基于全国7省5547个样本的实证调查 10.科学发展与两型社会建设指导下发展有色金属循环产业研究与探索——以中国银都湖南永兴县为例 11.多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为例 12. 川震重建-故土新楼 ——住房和城乡建设部直属第一示范点：马鞍桥村灾后重建综合示范项目 水利水电学院作品 1．“坚定信念·追寻足迹”实践服务活动。以纪念建团九十周年、迎接党的十八大召开为契机，继续开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，通过参观革命历史纪念馆、爱国主义教育基地，走访老红军、老党员等形式，探寻革命遗迹，缅怀先烈遗志，追寻党的历史足迹，加强学生的革命传统教育，坚定青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 2．“践行精神·奉献社会”学雷锋志愿服务活动。以毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年为契机，组织学生广泛开展助残帮困、爱心捐赠、关爱农民工子女等志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；深入学习贯彻胡总书记给北京大学第十二届研究生支教团的回信精神，组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏地区开展义务支教活动，探索高校与落后地区中小学结对帮扶的长效机制。 3.“立足专业·服务基层”就业见习行动。发挥理工科学生的专业优势，广泛开展赠送科普读物、科普知识讲座、技术指导等与专业相关的就业见习活动，帮助基层群众解决生产生活中的实际问题和技术难题，使学生在参与专业实践中发现新知、运用真知，促进理论与实践的结合。 4.“关爱自然·呵护绿色”生态环保活动。宣传节能减排、绿色环保理念，倡导低碳环保生活方式，开展生态环保调研和实践服务活动，参与生态文明建设，促进人与自然和谐发展。继续深化“保护母亲河”品牌活动，为生态文明建设做出积极贡献。 5.“关注热点·心系民生”社会调研活动。进一步深化“四进社区”服务实践活动，围绕地方经济建设、文化产业发展、民生热点问题等组织学生开展调查和研究，引导学生关注社会，提高学生客观认识、辩证分析问题的能力，使学生在实践中增强历史使命感和社会责任感。 6.“寻访校友·学习榜样”优秀校友寻访活动。组织学生寻访优秀校友，了解他们的奋斗历程和成功经验，用优秀校友的优秀事迹和成功业绩激励学生勤奋学习、勇于创新、不断实践。通过寻访校友活动，加强学生与校友企业的联系，使学生尽早了解就业形势和社会需求，为成功就业奠定基础。 7.“牵手中学·相约理工”荣校爱校宣传活动。通过办学成就展、文艺演出、结对帮扶等形式，广泛宣传学校的办学历史、办学特色、办学成就、专业设置和发展目标，增进社会对我校的了解，进一步扩大学校的社会影响。 1.集中组队社会实践 学校鼓励各学院结合专业优势、学科特点及实际情况自行组建社会实践团队。实践团队在学生自愿申请，调研论证的基础上，经学院团委申报、校团委立项审批后，方可集中开展活动。 2.返乡社会实践 不参加集中组队的学生，可以利用假期，返回家乡所在地，按照就近就便的原则，紧扣主题，围绕七项重点内容，开展社会调查或志愿服务活动，撰写社会实践调查报告或心得体会。 （一）动员、培训阶段（6月8日-7月5日） 校团委和思政部组织思想政治理论课专兼职教师对参加社会实践活动的学生进行实践理论、方案策划、危机处理、报告撰写、成果申报等方面进行指导和培训，使学生了解社会实践的目的、意义和具体要求，掌握社会实践方法和技巧。各基层团委安排的动员、培训时间应不少于2学时。 （二）组队、申报阶段（6月8日-6月20日） 各基层团委要紧扣活动主题，围绕七项重点内容，在认真做好调研、论证的基础上，制定社会实践方案，按照项目需求招募自愿参加队员，并于6月20日前向校团委实践部进行项目申报。 （三）项目审批阶段（6月21日-6月24日） 校团委将组织相关专家对所申报项目进行评审，确定重点资助和一般资助团队，并向全校公示。 （四）组织实施阶段（6月30日-