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文化生活复习 衢州二中 胡敏芳 第八课结构图 4.大众文化 发展为人民大众所喜闻乐见的文化， （1）人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面 （2）我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 （3）基本要求：弘扬一个原则、坚持“二为方向”和 “双百”方针、努力做到“三贴近”，坚持“一首位一统一” 、“三个使” ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针； ③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众； ④始终把社会利益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一； ⑤使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 * * 第四单元 发展先进文化 走进 文化生活 建设中国特色社会主义文化 要求 文化市场与传媒商业化的影响 我们所倡导的大众文化 如何看待落后文化和腐朽文化 如何看待传统文化和外来文化 发展先进文化的指导思想 文化建设的 中心环节 思想道德建设 在文化建设中的地位 主要内容 目标 我国公民道德的基本规范 加强知识文化修养的意义 根本任务 主要内容 创建活动的多种形式 精神文明建设 指导思想 当代文化生活现象： 商业化 工业化 娱乐性 消费性 大众文化 为人民大众的文化 学会选择 大力发展先进文化、支持健康有益的文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化 第八课 走进文化生活 色彩斑爛的文化生活 在文化生活中选择 第九课 建设中国特色社会主义文化 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明 第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 思想道德修养与知识文化修养 为什么要加强文化建设，发展先进文化？ 什么是先进文化？如何建设？ 1、当代文化生活色彩斑斓的原因（P86、87） ①大众传媒的影响 ②科学技术的发展 ③社会主义市场经济的发展 2、文化生活中“喜”与“忧”的表现。 “喜” ：①满足多样化生活，充实精神生活；②灵活有吸引力，传播科学文化知识；③喜闻乐见的方式使人们接受正确的价值观念；④引导人们消费观念，推动生产发展。 “忧”：①利益驱动生产销售低俗文化产品；②以消遣娱乐的名义迎合低俗趣味；③单纯追求轰动效应，不负责任地传播“绯闻轶事”。 3、面对文化生活中有喜有忧的现状，该怎么办？（对策） 国家 ：①加强管理，正确引导 ②发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 ③奏响中国特色社会主义文化这一主旋律，发挥它的导向和示范作用。④大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。⑤加强社会主义精神文明建设，提高两大素质。 个人：注意选择，提高眼力，增强能力，树立荣辱观。拒绝污染。 5.落后文化含义、表现、态度 含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 表现：通过传统习俗的形式，如看相、算命、测字、看风水等。 态度：都是文化糟粕，通过科学文化教育，予以改造和剔除。 6.腐朽文化含义、危害、态度 含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、法轮功邪教、淫秽色情文化等。 危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 态度：坚决抵制，依法取缔 7.社会主义国家依然存在落后、腐朽文化的原因？ A. （历史因素）封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； B. （外部因素）西方资本主义腐朽思想文化的冲击； C. （内部因素）社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。 8.加强社会主义文化建设的必要性（P93） 我们身边的各种文化有吸纳有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 9.中国特色社会主义文化建设的地位、作用、前景（P93） 地位：始终占据主导地位（原因…） 作用：以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，都发挥着强有力的导向和示范作用 前景：文化生活内容更加丰富、形式更加多样、特征更加明显、更加充满生机和活力。 10.中化文化的重要转折点：马克思主义传入中国 先进文化的内涵：以马克思主义为指导（指导思想），以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标（最终目标），发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的（基本特征）社会主义文化（本质与核心）。 11、坚持先进文化前进方向的重要性： 推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证 12. 怎样坚持先进文化前进方向？ （1）建设社会主义核心价值体系（基本内容、地位、为什么、怎么样