涪阳中学高2016级语文月考试卷概要1.doc

富涪阳中学高0分交卷时只交答题卷答题时间 一、基础积累。(36分，每小题2分) 1、下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（ ） A、荆轲奉樊於期头函 函：盒子。 B、北蛮夷之鄙人 鄙人：粗鲁、地位低下的人。 C、自引而起，绝袖 绝：断绝，挣断。 D、剑坚，故不可立拔 坚：坚固、锋利。 2、下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）A、若舍郑以为东道主（假如）以乱易整，不武 （替代）B、焉用亡郑以陪邻 （增加） 因人之力而敝之 （损害）C共其乏困 (供给) 朝济而夕设版焉 （渡河）D夫晋，何厌之有(厌烦)微夫人之力不及此（略微）3唯（）君图之。越国以鄙远国名吾其（表商量的语气，还是）还也。且贰（从属二主）于楚也。唯君图之考虑，谋划4、选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（ ） A、秦武阳色变振恐 B、秦之遇将军。可谓深矣 C、图穷而匕首见 D、卒起不意，尽失其度 5、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A、 持千金之资币物 币：礼品 B、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予、赠送 C、 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道歉，道谢。 D、 图穷而匕首见 穷：穷尽 6、下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ） A、辍耕之垄上（动词，往，到） B、是寡人之过也（结构助词，的） C、臣之壮也，犹不如人（结构助词，的） D、何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志） 7、下列各句中的“其”不作人称代词的一项是（ ）A、共其乏困，君亦无所害 B、既东封郑，又欲肆其西封C、君知其难也 D、失其所与，不知8、下列各句文言句式的判断，正确的一项是（ ）太子及宾客知其事者群臣侍殿上者秦王复击轲，被八创而燕国见陵之耻除矣A、①和相同，和相同 B、和相同，和不同C、①和不同，和相同 D、和不同，和不同9、下列句子不属于倒装语序的一项是（ ） A、客何为者？ B、得复见将军于此 C、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事 D、张良是时从沛公 10、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）A、 若不阙秦，将焉取之B、越国以鄙远C、若亡郑而有益于君 D、既东封郑A、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 B、行李之往来，共其乏困下列各句中没有通假字的一项是（ ）A、使工以药淬之。 B、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 C、失其所与，不知D、燕王诚振怖大王之威。 13、下列句中加点字的用法，与“君为我呼入，吾得兄事之”中的“兄”不相同的一项是（ ） A、项王、项伯东向坐，亚父南向坐 B、瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂 C、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 D、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 14、分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ） ① 越国以鄙远 敢以烦执事 ② 既东封郑 又欲肆其西封 A、两个“以”相同，两个“封”不同 B、两个“以”不同，两个“封”不同 C、两个“以”相同，两个“封”相同 D、两个“以”不同，两个“封”相同 15、下面句中加点的词语，跟现代汉语意义相同的一项是（ ） A、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B、沛公居山东时，贪于财货，好美姬 C、财物无所取，妇女无所幸 D、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 16、下列对原文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A、佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。 B、文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。 C、秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。 D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。 17、下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的是（ ） A、太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。 B、文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。 C、三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的