浙江高考政治主观题七种题型的解题方法概要1.docVIP

浙江选考题型的解题方法 一、解题思路与策略 （一）审题关 1．审范围。 2．审主客体。 3．审题型。 4．审分值。 5．审联系。 （二）阅读关 1．分层阅读法 2．抓关键词法 （三）答案关 1．层次分明，要点序号化　　　　　　 2．表述准确，语言学科化 3．逻辑严密，表述简洁化 4．字迹工整，卷面美观化 二、综合题型的解题技巧 （一）原因类试题 1．题型特点：此题型一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“为什么能”、“分析…原因”、“说明……理由或依据”等形式出现 2．解题技巧： 必要性：依据（理论和现实） + 重要性：意义（连接词通常为有利于、促进、……） 3．常见错误： （1）只有理论依据 （2）只有现实依据 （3）缺乏意义作用 4．典型试题： 例1：为了推进“机器换人”战略，2014年浙江S市确定十家企业作为试点．提供700万元的财政补助，尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动，通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。2015年春节后，该市绝大多数企业主动咨询机器换人”的相关政策及服务，实现了“要我换”到“我要换”的转变。 结合材料，运用国家财政和转变经济发展方式的有关知识，阐述实施“机器换人”战略的道理。 答案：①财政具有促进资源合理配置的作用。（2分）S市通过提供财政补助推进“机器换人”,增加了企业利润，提高了劳动生产率。（1分） ②实施创新驱动发展战略。（2分）?S市通过大数据引擎及时发布“机器换人”相关数据，增强了经济发展新动力。（1分） ③推进经济结构战略性调整（2分）S市通过机器换人，推进了工业转型升级，缓解了用工缺口，节约了成本，提升了经济效益。（1分） ④S市通过机器换人，降低了能耗，推进了绿色发展，（1分）有利于节约资源和保护环境，增强可持续发展能力。（2分） 例2：祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。（10分） ①社会意识具有相对独立性。（2分）落后的社会意识 阻碍社会发展。（2分）W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用；（2分） ②先进的社会意识能够正确预见社会发展方向和趋势，（1分）对社会发展起积极推动作用。（1分）礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有助于推动新农村建设。（2分） 例3：作为沿海发达地区，浙江的水环境却承受着极大的压力。为此，浙江省于2013年底作出了“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）的重大决策，描绘了清晰的治水路线图：三年要解决突出问题，明显见效；五年要基本解决问题，全面改观；七年要基本不出问题，实现质变。 　　运用“整体与部分” 知识，分析浙江省“五水共治”路线图的合理性。（10分） 答案：①事物发展的全过程（“五水共治”路线图）是整体，各个阶段（三年、五年、七年每一阶段）是部分，整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。（4分） ②整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能；“五水共治”路线图既立足于全过程，以实现整体的最优目标。 ③部分的功能及其变化会影响整体的功能。 “五水共治”路线图又重视三年、五年、七年每一阶段的工作，用局部的发展推动整体的发展。（6分） 例4：2015年中国外交延续了“和谐”主基调，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体西方世界对中国的发展，有关注也有猜疑，有误读也有误导。“傲慢论”“掠夺论”等论调不绝于耳，有文化差异的原因，也有意识形态的较量。的中国，需要展示自己；变革的世界，需要了解中国。文化差异意识形态西方世界对中国发展猜疑误读论“和谐”，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体 1．题型特点： 此类题型设问中一般有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 2．解题技巧： （1）答题一般模式：材料+观点；或观点+材料 （2）调用答题所需知识要点 （3）找出材料中的关键词句 （4）确定材料与知识对接点 3．常见错误： （1