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课程意识和教学机智促情感唤醒和思维提升欢迎来到我的地盘学生思考作答调动已有新闻课知识教师设计意图导入就近取材利用印尼经历自然灾害的时效问题把教材内容与现实生活联系起来激发学习动机启迪学生思维和提高学习效果渗透选修跨学科意识热身交流和分享教师教学机智投石问路探知学生知道什么知道多少学生三种只说出两种显示知识储备不足相关知识匮乏教学机智教师对答案不做评价呈现典型火山图片印尼的火山爆发旖旎的天池美景和富士山的山水花相映成趣先降低难度再引导学生匹配种类印尼火山活火山中国长白山天池死火山日本富士山休眠火山
课程意识和教学机智促情感唤醒和思维提升 《An exciting job》Welcome to my place(欢迎来到我的地盘)’s happened in Indonesia those days? 学生思考作答:volcano, tsunami, earthquake hit it. (调动已有新闻课知识) 教师:they are from the power of nature 设计意图:导入就近取材,利用印尼经历自然灾害的时效问题,把教材内容与现实生活联系起来,激发学习动机,启迪学生思维和提高学习效果,渗透选修跨学科意识。 2. 热身:交流和分享 教师:How much do
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