高一历史第23课战后资本主义经济体系的形成(岳麓版必修二,共31张)研究.ppt

积极影响： ①顺应了经济全球化的历史趋势 ②反映了世界经济向着体系化、制度化方向 ③有利于世界贸易和经济的发展，有利于世界的稳定。 消极影响： 美国拥有特殊地位。它满足了美国对外经济扩张的需要，确立美国在相当长时间左右世界经济的霸主地位 三、彰显功效——体系形成的影响 战后资本主义世界经济体系 国际货币金融体系 国际贸易体系 国际货币基金组织 (IMF) 世界银行 (WB) 关贸总协定 (GATT) 世界贸易组织 (WTO) 世界经济三大支柱 （以美国为中心） 小结 1、杨宁一教授在其著作《20世纪的文明演进》中写道：“第二次世界大战后，通过20世纪上半期的震荡，人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性，由此诞生了联合国、国际货币基金组织、关税与贸易总协定等一系列国际组织，整体世界开始①。……进入80年代以后，随着新技术革命的兴起，整体世界的发展更加迅猛，②日益成为人们关注的焦点。”其中文中①②处可能出现的文字是 A．近代化　全球化 B．制度化 近代化 C．一体化　自由化 D．制度化 全球化 巩固训练 2、二战后,资本主义世界货币制度的基本特征是 A 、以美元为中心 B 、美元与英镑挂钩，其他国家的货币与美元挂钩 C 、以英镑为中心 D 、美元与黄金挂钩,其他资本主义国家货币与美元挂钩 3.关于布雷顿森林体系建立的表述，不 正确的是 A.确立了美国世界经济霸主的地位 B.标志着以美元为中心的国际货币金融体系建立 C.确立了自由贸易体制 D.一定程度上稳定了世界经济秩序 4．“缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面，所享受的待遇应不低于相同本国产品所享受的待遇。”由上述材料可以看出，关贸总协定致力于( ) A．建立战后资本主义世界的金融体系 B．确立美国在世界上的金融霸主地位 C．降低关税、消除贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化 D．建立以美国为主导的区域集团组织，发展资本主义经济 5．“美国曾利用最惠国待遇原则的例外，取消过波兰的最惠国待遇；许多缔约国也常利用一般禁止数量限制原则的例外，大量采用非关税壁垒的措施。”该材料认为关贸总协定存在的弊端是( ) A．未起到国际经济组织的作用 B．规则不严密 C．不具有法律约束性 D．被美国操纵 6．第二次世界大战中，美国财政部长摩根索曾向参议院指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后，这一建议体现为( ) A．布雷顿森林体系建立 B．《关贸总协定》签署 C．世界贸易组织建立 D．“冷战”秩序的建立 7．20世纪40年代，美国先后倡导建立布雷顿森林体系和关贸总协定，其根本目的在于( ) A．削弱以英镑为中心的传统货币体系 B．帮助战后的欧洲复兴经济 C．凭借经济实力控制世界市场 D．对抗以苏联为首的社会主义阵营 8.一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是 A．《北美自由贸易协定》 B．马歇尔计划 C．《关税和贸易总协定》 D．《布雷顿森林协定》 9．有人认为：布雷顿森林体系是自大航海时代以来，最重要的一次全球化进展。该观点的提出是因为布雷顿森林体系( ) A．以美元作为全球通用货币 B．确立了美国的经济霸主地位 C．消除了各国的贸易壁垒 D．建立起制度性协调机制 10．在当今世界的国际贸易中，60%是以美元结算的，各国的外汇储备差不多60%也是美元，连索马里海盗也要美元做赎金。这种现象说明( ) A．布雷顿森林体系崩溃 B．美国霸主地位开始确立 C．美元具有全球货币主导能力 D．两极对峙格局形成 11、自1981年起，中国曾多次获得世界银行贷款，用于改造农田和发展教育，这说明（ ） A．世界银行在一定程度上促进了发展中国家的 经济发展 B．世界银行的贷款只有发展中国家 C．世界银行是协调国际货币关系的组织 D．世界银行是提供短期贷款 A 同一个世界，同一个梦想 谢谢大家！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 1 第五单元 经济全球化的趋势 经济大危