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基于人才培养的职校电子图书开发建设研究 　　摘 要：建设电子图书馆、拓展电子图书管理服务是构建现代职业教育体系、推进职业学校科学发展的需要。电子图书馆建设要加强馆员培训、加强硬件建设、加强软件建设 关键词：职业学校；图书馆；电子图书；开发建设 中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）14-0048-01 伴随互联网而发展起来的电子图书因其立体开放、即时可得、快捷方便等特点，日益受到人们青睐。职业学校要适应这种趋势，着手做好电子图书购置、技术支持、服务提升等工作，推进文献资料信息化、自动化，加快图书馆数字化、电子化建设 一、电子图书的优势 第一，信息资料开放化。过去，人们利用文献资料，一般直接来到图书馆或借出所需书籍，在个人方便时进行学习；而在智能电脑、手机十分普及的今天，电子图书以动态分布方式为网络用户提供服务，并自动建立索引不同数据库的互联，实现网络化、智能化检索，为读者提供一条获取信息资料的快速通道。人们足不出户就能直接上网学习、利用，真正做到“秀才不出门，便知天下事”。第二，共享功能倍增化。学校图书馆内纸质文献存本量一般是有限的，一本纸质文献在某一个时刻只能供一个读者查阅，在没有同样资料的情况下，其他读者只能等待或寻找替代资料，直到所需资料“回炉”为止。如今，只要图书馆为每个读者提供各自账号、密码，一本电子图书足以满足数以万计的读者同时上网学习、在线阅览，解决读者多、书本少的矛盾，大大提高资源的利用率。第三，学习阅览超市化。读者以往借阅一本资料，一定期限后就得归还；在馆里，你看到一本十分钟爱的书籍杂志，但下班时间一到，就得无奈地等待下次上班。电子图书打破了传统的时空界限，人们可以随时随地上网各取所需，实现利用图书资料自助化、高效化。第四，资料利用即时化。电子书籍一经出版，图书馆花钱订购后就能快速收到，有如信息高速公路，几分钟甚至几秒钟就能送达读者手中，省去传统书籍印刷、装订和运输等周期，也省去了搬迁、上架等麻烦。这种便捷化、即时性的特点，减少信息传播的周期，缩短读者与信息传播者的距离，也减轻馆员的工作负担。第五，阅读服务个性化。有的电子图书容纳文字、图像，兼容声音与动画，使信息资料变得丰富多彩、生动逼真。如果安装电子阅读器软件，人们可以根据个人喜好、习惯，在电脑、手机上放大、缩小字体，进行文字修改、批注等编辑，设定阅读进度和阅读历史 二、电子图书在职业学校的作用 第一，丰富教学科研资源。教师从事科研工作、学生撰写毕业论文，最累是课题前期的资料检索和阅读，手工检索需要花费大量的时间和精力。有了电子图书，借助计算机短时间内就能从海量的文献中检索到所需资料，大大提高了科研效率。第二，促进专业学习研究。职业学校以培养学生专业技能为目的，学生要经常通过网络拓宽学习知识面，丰富知识结构，掌握扎实的专业技能。电子图书的即时性、便捷性、个性化特征，为师生专业学习研究创造了十分便利的条件。第三，提高教育教学实效。电子图书的广泛利用，教师可以从中获取更加全面的学科前沿知识信息，丰富教学内容，促进教育教学研究，开阔学生视野；有助于改进教学方式，启迪学生思维，提高学生的学习兴趣与积极性，进而提高教学质量 三、职业学校电子图书开发建设的对策 电子图书虽然有比纸质图书无可比拟的优势，也将发挥重大的作用，但它毕竟是一种新生事物，不可避免存在不足之处。职业学校图书馆员大多非科班出身，对电子图书了解不多、研究不深入，又习惯了纸质图书的管理服务；职校生的阅读热情不高、阅读水平有限、阅读时间不长，所以对电子图书并不一定感兴趣。但是，建设数字化图书馆是一种发展趋势，是构建现代职业教育体系的需要。职业学校必须应势而为、科学应对，大量添置电子图书，大力建设电子图书馆。第一，加强馆员培训。电子图书有一定技术性，对于老馆员来说，没有经过培训难以适应工作。学校要输送馆员到各种专业院校进行业务提升培训，不断提升馆员业务素质。尤其是在当前，要让他们尽快了解各种电子出版物的特点和使用方法，熟悉购买、运用电子图书常识，掌握计算机硬件、软件的维护和管理技能，学会安装使用电子图书新技术、新软件，为适应电子图书管理奠定基础。第二，加强硬件建设。职业学校要多方筹集资金，添置电脑设备，建设电子阅览室；不断引进电子期刊、电子图书、光盘数据库、多媒体视频信息等各种电子出版物。处理好系统性和重点性的关系，在全面收藏各种综合性电子图书的同时，重点购置与专业教学、科研相关的电子读物，真正做到投读者所好，满足读者需求。第三，加强软件建设。构建电子化图书馆，必须引进先进技术，实现电子图书格式标准化，促进电子图书健康发展。引进一批国内外权威性的网上数据库，建立镜像站点，加快电子化、数字化虚拟馆藏建设；引进CEB格式，