中考写作教学冲刺训练一.pptVIP

  师生互动研讨  师生互动研讨  师生互动研讨 * 中考写作教学冲刺训练新课标话题参考点： 家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around) 中考写作教学冲刺训练一 息县杨店中学 孙琴 1.话题知识梳理： 任务一：大脑风暴，知识归类 。(Brainstorm) A: 写出描写人物外貌的词汇： ___________________________ B: 写出描写人物性格的词汇: ___________________________ C: 总结表达爱好的短语: ____________________________ 写前自我准备 任务二：把下列句子翻译成英语。 （1）她又矮又瘦。 （2）她长着一双大眼睛小鼻子小嘴巴。 （3）她是一位活泼可爱的女孩,我们都喜欢跟她玩。 （4）她喜欢唱歌。当我心情不好的时候，她总是给我唱歌使我振奋。 （5）他又高又胖。 （6）他最喜欢的运功是篮球。 （7）他是一位性格外向的老师。他深受我们的欢迎。 （8）每当我们想放弃学习的时候，他总是鼓励我们继续坚持。 写前自我准备 2.话题写作点拨： 命题特征：写作材料与你所处的家庭、所接触的朋友 与周围的人际关系相关，主要介绍他们的 基本情况和对他们所表现的行为发表自己 的观点。 命题形式: (1) 提供话题材料和文章题目，提出写作 要求，并给出文章的开头； (2) 提供话题材料和提示词汇，提出写作 要求,自拟文章的题目。 写前自我准备 一、激趣导入（Lead-in) 一、激趣导入→渐入佳境 你能模仿老师的做法，两人一组描述班内你最喜欢的同学（外貌、性格、爱好和喜欢的原因）, 猜猜他 / 她是谁？ 二．写作训练：同学们，请你以A person I will never forget 为题介绍一下自己身边最难忘的一个人吧。 1. 真题回放与佳作赏析： A: 真题回放： 七、书面表达（15分）（2009年河南省中考作文） 以“A person I will never forget ”为题，写一篇英语短文。 要求如下： 1.短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等； 2.短文中不得出现真实的校名和人名； 3.词数80左右。 A person I will never forget —张莉 I’ll never forget a person . She is my math teacher . She is beautiful and tall . She is funny and always makes her chasses lively and interesting . But sometimes she is strict with us . Though we aren’t clever , she always encourages us and tells us how to learn math well . She tells us the saying ， “Where there is a will , there is a way”. with the help of her , We have learnt not only how to study , but also how to be a man , so from the bottom of my heart . I thank her foreve