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口语交际 介绍家乡景物 你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍,介绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时,其他同学要认真听,可以加以补充,也可以提出问题,介绍的同学要耐心解答。然后,推选代表在班上交流。最后评一评,哪些同学在这次口语交际中进步大。 习作:家乡的 选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序(时间顺序、游览顺序、景物的特点)进行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运用比喻、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。 300字左右。 写好这次作文的秘诀 第一,选好你要介绍的一处景物。 第二,抓住景物的特点介绍。 第三,写景一定要有顺序。 第四,要有丰富的想象。 第五,表达出对家乡的热爱之情。 开头言辞优美,吸引读者眼球 说起家乡信丰,我的内心不由升起一股自豪感。信丰的美食远近闻名;信丰的风景优美;信丰的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中,我最感兴趣的要说信丰的南山公园啦。 我的家乡信丰,美景可多了,有( )的( )的( ),有( )的( ),有( )的( ),其中我最喜欢的便是信丰的南山公园。 主体-抓住特点,按顺序具体书写 按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中,要注意别人没有游览过,所以你要具体地写一写——抓好扩点:比如说梅花美,怎么美呢? 石头奇形怪状,怎么怪呢? 水很清,怎么清呢? 结尾 结尾的方式很多。 (1)总结全文,抒发情感; (2)可以谈谈自己的感受; (3)可以与开头呼应。以上方式可以任选。但要注意篇末扣题,方法是重复使用一下题目即可。 举例: 1.题目:美丽的南山公园 美丽的南山公园,我爱你! 2.题目:家乡的桃江河 ?我站在雄伟的桃江大桥上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了! 提纲(一) 一、作文题目:《迷人的 公园 》 二、表达的中心:热爱家乡的思想感情。 三、各段内容要点: 1、开头 2、一走进公园的大门,首先映入眼帘的是… 。 3、我走过( ),来到( ) … 4、跨过( ),我来到( ) … 。 5、结尾 提纲二: 一、作文题目:《 家乡的广场》 二、表达的中心:热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点: 1、开头:位置 特点 2、景美 :花草树木、雕像、音乐喷泉、 3、人多:孩子—快乐天堂:追逐欢闹 大人—休闲天地:坝坝舞、太极等 4、结尾: 例文1 家乡南山公园 我向往那气势雄伟的长城,赞美那水势汹涌的长江,但我更爱家乡那美丽的南山公园。 我家就住在南山公园旁边。我从小就喜欢上那儿去,因此对它有着一种特殊的感情。南山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色。 每当万紫千红的春天来临时,一根根小草像是从甜睡中醒来,舒展着它那幼嫩的绿叶,连成一片片柔软的草坪,远远望去,犹如一块块绿色的地毯。公园里,各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片漫山遍野的杜鹃花。它一球球,一串串,一朵紧挨着一朵,挤满了枝头。杜鹃花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊! 盛夏,草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树,随风轻轻地飘动,仿佛在为游客驱散热气,钓鱼池内盛开着高洁的荷花,有的才展开两三片花瓣;有的已经全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看上去马上要破裂似的。微风吹过,它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在池边,会感到全身清凉舒爽。 秋天,花儿谢了,树叶也在地上安了家,踩上去沙沙响。听着,听着,我忽然觉得自己仿佛就是一片落叶,穿着金黄的衣裳,站在秋风中。一阵凉风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动。不光是我一片,一地的落叶都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地躺在那儿。蚂蚁爬过来,告诉我准备冬粮的忙碌。蝴蝶飞过来,告诉我果实丰收的喜悦。 隆冬寒风刺骨,花草“躲”进了暖房。但在南山公园里,你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增添了几分生气。它抗严寒,斗风雪,多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊! 我在南山公园找到了童年的乐趣。特别是望江亭、生肖园、纪念碑等美丽景色使我流连忘返。朋友,你若是到我的家乡来,别忘了游览一下南山公园啊! 家乡美 我的家乡在农村里,它既没有北京的繁华热闹,也没有桂林的“甲天下”。但是,我的家乡有着它朴实的美。 说起家乡的美,让人
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