中考复习压强.ppt

压强 思考：压力不是重力! 如图所示，物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 〔例1〕某生质量50Kg，每只鞋底面积为25cm2, 求:(1)站立时，他对地面的压强；（g＝10N/kg) 　 (2)行走时，他对地面的压强。 这些用品或动物是如何改变压强的？ 中考试题 托里拆利实验 100 80 40 20 60 0 p0/×103Pa 1 千 米 2 千 米 3 千 米 6 千 米 5 千 米 4 千 米 7 千 米 9 千 米 8 千 米 11 千 米 12 千 米 90 10 千 米 海平面 101 80 62 70 47 54 41 36 22 26 31 19 四、大气压的变化 1、和高度的关系 高度越高,气压越低. 海拔3000米以内，大约每升高10m,大气压减小100Pa *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 夏天气压低，冬天气压高 *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 在通常情况下，水的沸点是100℃。这里所讲的通常情况指气压是1atm。如果气压发生变化，水的沸点还是100 ℃吗？ 结论： 液体的沸点随液体表面的气压的增大而＿＿＿＿，随气压的减小而＿＿＿＿。　 升高 降低 液体压强与流速的关系 你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？ 吹气 内侧空气流速大，压强小 外侧空气流速小，压强大 * F G G F F G 红色表示的是：垂直压在物体表面上的力（压力） 蓝色表示的是物体的重力 １、压力的作用效果与压力大小的关系 G 结论： 当受力面积相同时,压力越 ，压力的作用效果越明显。 大 ２、压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 当压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 G G 小 压强 1 、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强 2、意义: 描述压力的作用效果。 3、公式： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 符号：P 一张报纸平铺在桌面上 一成年人站在地面上 约0.5Pa 约1.5×104Pa　　 不 变 变小 F=G=mg=50kg× 10N/kg=500N 解:(1) S=2×25cm =50cm =5×10 m 2 2 -3 2 P=F/s=500N÷5×10 m -3 2 =25×10 Pa 5 (2)同理可得P=5×10 Pa 6 2、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 C 侧放 B 竖放 D 三种放法一样大 B 二、增大压强、减小压强的方法。 如果站在沙坑里，谁会陷得更深呢? 请 你 猜 一 猜 思考：帕斯卡实验说明了什么？ （1） 1.现象表明： 液体对容器底部有压强 （2） 方案1 2.现象表明： 液体对容器侧壁有压强 方案2 现象表明： 水射出来则说明了液体对侧壁存在压强 探究液体内部的压强 现象表明： 1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关: 深度增大,液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关: 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？ 想一想 3．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． (1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。； (2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的． p=ρgh 你要注意奥！ 研究方法：理想化模型 液体压强公式： 思考：下列物体具有什么相同特点？ 连通器：上端开口，底部相互连通的容器 3.生活中的连通器 1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （ ） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 h 甲 乙 2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较 （ ） A、甲大 B、乙大