小学家长会.ppt

欢迎各位家长的到来！ 一、认识四年级 1. 学习内容 2. 心理方面 3. 课堂方面 活跃型 腼腆型 听众型 自由型 二、期中考试 1. 阅读理解失分原因: ①没有读懂读透文意，是失分多的一个重要原因。 ②理解和表达能力较差，平时总是依赖家长、老师或者是参考答案。 应对策略 A 做大小册子以及试卷上的阅读短文一定要独立思考完成。 B 听好课。每一篇课文都是很好的阅读材料，每一堂语文课都是很好的阅读练习，一定要积极融入到课堂当中。 C 读通读懂文章再做，孩子做阅读分四步走：一读了解主要内容，二读体会中心，三读做基础性练习，四读重点段落，完成练习。 D 要紧扣中心，抓住关键词，联系上下文，准确表达。 E 加大阅读量，拓宽知识面，增强语感。多与孩子沟通交流，让孩子了解自然和社会。 F 养成边读边思的好习惯。（自觉做好读书笔记，写好读书心得） 2. 习作失分原因 ①选材不当或者不真实，没有真情实感； ②重点不突出，详略不当； ③语句不通顺，错别字较多； ④没有细节描写。 ⑤篇幅过短。 平时作文还存在以下问题： ⑥抄袭、仿作作文。 ⑦层次不清，不分段或者老三段。 应对策略 ① 与生活链接，多观察，多实践，勤动笔。 ② 认真对待每一篇习作。 选材—提纲—腹稿—草稿—修改—誊抄 ③ 平时作文不写错别字，杜绝用拼音代替汉字。（24个拼音） ④ 正确使用作文选。 学习如何选材，如何布局谋篇，如何开头，如何过渡，如何写生动，如何用词准确，如何点题等。 ⑤ 加大阅读量。 中国新高考方案已经出台：语文提高到180分，文理同卷。语文难度加大，考试内容内容更偏向于阅读与写作。语文在高考中的区分度变得更大，最容易拉开学生档次，其他学科是减负的趋势，而语文的难度加大，因为没有一个民族不重视自己的母语。另一方面，语文表面上是语言，实际上是人们对生活的一种认知，其难度在于答案的不确定，因此无论环境怎样改变，未来语文的分量是不可能减弱的。 策略： 极其重视阅读，从现在开始抓起，引领孩子走上阅读之路。家长也要爱上阅读，常常和孩子交流阅读体会，提高孩子对社会和生活的认知水平，激发孩子的阅读兴趣。 三、辅导建议 1.让孩子自己记作业，每天花一点时间检查孩子的作业。（不依赖家校通，不口头询问，要签字。暑假作业完成较差） 2.配合老师检查学生背书、默写、听写等作业，要真背真默，背书做到一字不漏。 3.严格把好写字关。 三、辅导建议 4.督促孩子认真完成预习作业。（杜绝虚假预习） ①大声朗读课文三遍，画出生字新词。 ②抄写生字词语三遍。生字组词。 ③找出多音字并组词。 ④查字典或者联系课文理解生词。 ⑤用自己的话概括课文的主要内容。 ⑥查阅相关资料。 ⑦提出自己不懂的问题。 5.定期帮助孩子复习巩固知识。 （背书、听写、默写） ▲孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。 ▲三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。 ▲一般情况，孩子是否优秀取决于家长教育的方式和态度。 四、与家长共勉。