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广东省中大附中三水实验学校七年级语文上册《第17课 看云识天气》 练习卷 新人教版 《看云识天气》阅读练习 (一) ⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。 1.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是( ) A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽ B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽ C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽ D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽ 2.四个小层的说明对象分别是: ⑴________________________________________________________________ ⑵ ________________________________________________________ ⑶ ________________________________________________________ ⑷________________________________________________________________ 3.本段的中心句是:__________________________________________ 4.这段文字主要运用了哪种表达方式?主要运用了哪两种说明方法? 5.本段文字的结构方式是( ) A.总分式 B.分总式 C.总分总式 6.这段文字采用了从现象到本质的说明顺序,说明 是现象,说明 是本质。 7.这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。 平实说明:__________________________________________________ 生动说明:__________________________________________________ 8.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。 __________________________________________________________ (二)我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气再向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 1.这段文字说明的中心是 。_________________________________ 2.这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩,它们依次是:__________________________________________________________ 。 3.下列对这段文字的理解,错误的一项是( ) A.晕与华的区别,主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。 B.根据虹、霞来推测天气变化,主要是看它们出现的时间。 C.文中的谚语揭示了天气变化的基本规律,是劳动人民生活经验的总结。 D.文中用“推测”而不用“断定”,体现了说明语言的科学性和准确性。 4.“晕”有什么特征? _____________

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