专题66现代文九(下)第二单元初中语文中考一轮复习学考测课课通(教师版)汇编.doc

一、课文点晴 第5课 孔乙己 【重点字词】 1．生字注音。 羼chàn水 阔绰chuò 绽zhàn出 拭shì 模mú样 【重点句段】 1．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。 2．孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。 3．孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。 【重点常识】 《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的第二篇现代白话小说，选自《呐喊》。 【重点问题】 1、作品所反映的社会现实：作者反复描写短衣帮的奚落，表达了更深刻的思想。其一，揭示短衣帮这样的不幸人们的“病苦”，意在抨击整个吃人的封建制度。在长期封建专制主义的统治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己这样的悲剧人物，而且还普遍地毒害着被压迫人们，使他们陷于麻木、不觉悟的精神态度，甚至连起码的同情心也已丧失。鲁迅着意揭出这一“病苦”，正说明要“疗救”的不只是一个孔乙己，而是整个社会。其二，揭示不幸人们的“病苦”，目的在唤醒他们的觉悟。鲁迅曾说，他的小说题材，“多采自病态社会的不幸的人们中，意在揭示出病苦，引起疗救的注意”。这表明鲁迅对群众的落后不是抱着嘲笑态度，而是进行严肃的思考，探索“疗救”的方法，使群众从封建思想桎梏下挣脱出来，去担负起改造整个病态社会的责任。 2、小说结尾的含义： “孔乙己的确死了”，“的确”是对“孔乙己死了”的肯定，而“大约”又是对“孔乙己的确死了”的揣测。从孔乙己这个悲剧人物的命运来看，他在那个时代不可能获得别的结局：腿未打折，他的生计已很艰难，何况折腿以后，除了穷死，别无生路，“的确”一词是孔乙己悲剧的必然归结。那为什么用“大约”来表示对孔乙己的确死了的猜测呢？因为在咸亨酒店里出入的人谁也没有看见过孔乙己死了的现场，谁也没有听到过孔乙己死了的音讯，人们本来就没有关心过他，所以小伙计悬想孔乙己悲惨结局时用了一个“大约”，表示一种推测，也表现了作者深深的同情。 第6课 蒲柳人家(节选) 【重点字词】 1．生字注音。 痱fèi子 擀gǎn面杖 梆bāng 腌臜āzā 捯dáo气 咯kā吧 隐匿nì 名讳huì 戏谑xuè 荣膺yīng 跳跶da 檎qín 嘬zuō 捎shào马子 断壁残垣yuán 2．词语解释。 (1)一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈 (2)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。。 (3)如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样。 (4)影影绰绰：模模糊糊，不真切。 (5)望眼欲穿：形容盼望殷切。 【重点句段】 1．一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿…… 2．何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。 3．何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。 【重点常识】 《蒲柳人家》选自《十月》，作者刘绍棠是当代作家(称谓)。 【重点问题】 塑造人物方法：作者刻画人物的手法完全是古典小说的笔法：环境描写、语言描写、动作描写、起外号、类型化、漫画化，等等，使人如闻其声，如见其人。 第7课 变色龙 【重点字词】 1．生字注音。 蜥蜴xī yì 醋栗lì 赫hè 戳chuō 2．根据拼音写出相应的汉字。 (kuí wú) 魁梧 (huāng táng) 荒唐 (líng lì) 伶俐 3．根据下面的解释写出相应的词语。 (1)形容不高兴，不振作：无精打采 (2)形容想法离奇，不切实际：异想天开 (3)形容没有任何缘故：无缘无故 【重点句段】 1．面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 2．本柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。 【重点常识】 《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 【重点问题】 1、作品主旨：《变色龙》通过对见风使舵、趋炎附势、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。 2、人物形象：奥楚蔑洛夫是一个专横的沙皇警察，但同时也是一个见风使舵的变色龙。他专制蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚讨好，是一个厚颜无耻的两面派。 3、讽刺手法：讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。作者还运用了对比的手法，奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时