地理选修6——2.2剖析.ppt

【变式训练】 读土壤污染物进入人体的途径图，回答下列问题。 (1)土壤污染物的来源_____、_____、_____、_____。 (2)如图所示，土壤污染物通过_____间接进入人体。 (3)有些污染物通过_____、_____和皮肤直接进入人体。 (4)有些污染物可通过_____成千倍、成万倍地在生物体中富集；另一些污染物则通过_____来危害环境，经过一段较长时间后，对人类的危害便表现出来。 【解析】本题考查了土壤污染对人体的危害。第(1)题，可根据关联图解答；第(2)、(3)题考查土壤污染的途径；第(4)题，考查土壤污染对人类危害的表现。 答案：(1)农药化肥 灌溉污水 固体废物 大气污染物 (2)饮食 (3)呼吸道 消化道 (4)食物链 长期积累 2010年2月28日第一财经网广州市城管委主任李廷贵表示“广州面临垃圾围城危机，2012年以后垃圾将无处可去……”。近年来，广州垃圾产量年均递增7%，时刻面临垃圾围城危机。垃圾围城已成为严重的环境灾害之一。据此回答1～3题。 1.城市垃圾是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的 ( ) A.水 B.固体废弃物 C.大气 D.噪声 2.2010年全国城市生活垃圾清运量将达到1.8亿吨，这说明 城市垃圾具有的特点是( ) A.数量大 B.品种多 C.变化大 D.危害持久 3.随着生活水平的提高与新产品的推广，电脑等废旧产品 也加入了城市垃圾的行列。这主要反映了城市垃圾的特点 是( ) A.数量大 B.品种多 C.变化大 D.治理越来越困难 【解析】1选B，2选A，3选C。第1题，城市垃圾属于固体废弃物污染。第2题，1.8亿吨的清运量，说明城市生活垃圾具有数量大的特点。第3题，随着生活水平的提高，新产品的不断出现，垃圾的品种也在不断增多。 4.下列关于固体废弃物的说法，不正确的是( ) A.固体废弃物就是我们通常所说的垃圾 B.城市中固体废弃物的数量随生活水平的提高而增加 C.固体废弃物的种类、组成不会发生变化 D.我们通常所说的白色污染属于固体废弃物污染 【解析】选C。固体废弃物的种类、组成是在变化的，这是城市垃圾的重要特点。 【方法技巧】固体废弃物的分类 按来源：工业固体废弃物、农业固体废弃物、城市固体废弃物。 按组成：有机固体废弃物、无机固体废弃物。 按形态：固态固体废弃物、半固态固体废弃物。 按危害性：一般固体废弃物(常规固体废弃物)、有毒有害固体废弃物(危害固体废弃物)。 在美国、日本等发达国家,利用蚯蚓处理垃圾是一种普遍现象,2000年的悉尼奥运会上,160万条蚯蚓曾为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。2008年夏天，北京奥运会的马术比赛在香港举行，主办方就是通过蚯蚓的帮助把马厩里的垃圾变成了有机肥料。据此完成5、6题。 5.下列关于蚯蚓处理垃圾的叙述,错误的是( ) A.符合生物循环原理 B.能处理所有现代工业垃圾 C.垃圾处理过程中投入资金较少 D.是一种比较环保的垃圾处理方式 6.蚯蚓垃圾处理场的建立,对环境产生的影响是( ) A.减少固体废弃物的污染，保护环境 B.产生有机肥，促进物质和能量的再利用 C.会产生更大范围的污染 D.降低处理垃圾的费用 【解析】5选B，6选A。第5题，任何垃圾处理手段都不是万能的，有些不能被蚯蚓分解的物质也是无法处理的。第6题，蚯蚓垃圾场的建立可以有效减少固体废弃物的污染，从而对环境起到保护作用；D项与环境问题无关。 课堂互动探究 课前新知初探 典例分类精析 知能巩固提升 典例分类精析 知能巩固提升 课堂互动探究 课前新知初探 典例分类精析 知能巩固提升 课堂互动探究 课前新知初探 典例分类精析 知能巩固提升 课堂互动探究 课前新知初探 一、以腊芙运河垃圾案件和公众“拒绝垃圾”这两则中外案例加深对固体废弃物给人类带来危害的认识 1.明确上述事件中的固体废弃物给人类带来的危害 由于固体废弃物处理不当，当地空气、地下水、土壤遭受间接污染。 2.理解固体废弃物对环境的污染途径 人们通过呼吸、饮用水、农业生产等活动，接触到这些有害物质，从而诱发了多种疾病的产生。 在一定条件下，垃圾中的废弃物会发生化学的、物理的或生物的转化，并通过水、大气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。 由此可见固体废弃物污染有别于其他类型的污染。在长期的自然因素的作用下，固体废弃物中的有害物质会转入大气、水体、土壤，成为其他类型污染的源头污染物。固体废弃物的污染以迁移转化为主，其过