《女勇士》——双重边缘下女性的自我属性建构.pdfVIP

第24卷第6期 华 东 交 通 大 学 学 报 Vol。24 No．6 2007年l2月 Journal(’i East China Jiaotong University Dec．，2007 文章编号：1005—0523(2007l06—0094—03 《女勇士》 双重边缘下女性的自我属性建构 汤 荣 (华东交通大学 外国语学院，江西 南昌330013) 摘要：作为当代美国华裔英语文学的代表作品之一，汤亭亭的作品《女勇士》以“华裔”为背景，以“女性”为主题，探讨了被男尊 女卑的华人社会和白人主流社会双重边缘化的华裔女性在性别和种族歧视中挣扎和探索，在中关两种文化的夹缝中构建新 型性别身份并确立自己独有的文化身份的艰难历程． 关 键 词：文化；边缘化；自我属性 中圈分类号：1041 文献标识码：A 20世纪70年代以来，少数民族文学的繁荣和 灌输的是中国传统忠孝节义的思想，传授的经验或 研究逐渐成为美国文坛的一大亮点．汤亭亭(Maxine 教训都是她从中国传统文化的角度认为应该教导女 Hong Kingston)的代表作《女勇士》被誉为振兴美国华 儿的．这些内容有些是积极向上的，但有些是愚昧的 裔文学的开山之作，是美国华裔文学发展史上的里 封建思想．不分青红皂白地灌输，给没有分辨能力的 程碑． 孩子造成困扰．除了耳濡目染的一些故事，中国移民 《女勇士》用自传体的形式以第一人称从一个华 的“重男轻女”、“男尊女卑”等性别歧视思想也给主 裔小女孩的视角展示了一个生活在艰难创业的华人 人公的童年生活蒙上了一层阴影，极大地伤害了她 圈中的小女孩的童年生活及她周围的女性的现实生 的自尊． 活，反映了华裔女儿在美国的成长经历．全书分成五 华裔女儿不仅要生存于父母为她们营造的中国 个部分，前三部分作者“我”记述了几个儿时妈妈讲 传统的文化环境中，受到母亲所灌输的以男权为中 给她的故事，后两部分是作者本人的讲述． 心的中华传统文化价值观的制约，而且还要面对现 总体上，文章是沿着女性和华裔美国人生活经 实中美国的生存环境．美国主流文化对处于边缘的 历这两条线索而展开的，体现了双重的文化边缘下 华人“他者”的歧视由来已久．欧洲的白人种族优越 美国华裔妇女的生活．一方面，作为华裔女性，他们 感、种族差异论导致了他们对华人的排斥、孤立．她 处在中国传统文化的边缘；另一方面，作为美国华 很难在美国这样一个张扬个性、崇尚自我的文化里 裔，又生活在美国白人中心社会的边缘．她们没办法 找到自己的归属． 完全融入美国社会，她们也无法完全回到中华文明． 父母和唐人街的华人社会给予主人公的传统中 对于童年的她们来说，成长一直是处于两种文化的 华文化和美国的价值观念、行为准则使女主人公的 挤压中，因而显得更加艰辛和困惑．然而，她们并不 内心充满矛盾．她对父母的许多行为感到不解和不 甘于迷失，而是勇敢地挣扎和探索，最终寻找到属于 满，但也明白父母的许多做法是为了“适应美国严酷 自身的文化属性． 的社会现实”．她对两边都抱着怀疑和批判的态度， 作为生长在旧金山唐人街的女孩儿，女主人公 既不完全相信母亲关于神仙鬼怪、偏方迷信的讲述， 身上背负着双重的压力，面临的最大冲突便是中国 不能认同华人社会中那些传统的规矩、成见和价值 文化和美国现实之间的矛盾．在家里，母亲向主人公 观念；同时又对自己身为华裔在美国社会中