职业指导课 第三篇 求职准备.docVIP

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职业指导课 第三篇 求职准备 制定求职计划 制定求职计划的意义 求职计划助你成功 切实可行的求职计划能够助你成功,因此,一定要根据个人的特点、技能、兴趣来制订。 制订求职计划是成功必不可少的 制订求职计划要具体、明确,可分为薪酬、行业、职业等多个方面,在每一方面制订一个发展目标,每段时间检查自己是否能达标。此外,还要根据个人的经验、素质、水平和现实环境的许可来计划中、短期目标。 计划提高素质 现在,招聘单位录用员工的标准普遍要求严格,既要看学历,又要看能力;既要看是否懂专业,又要看是否懂管理。所以,职校生必须树立新的就业观念,学习掌握一门或多门技能知识,包括计算机、外语等,又要不断提高自己的综合能力,以适应市场择业激烈竞争的需要。 有自信,勇于推销自己 每个人只要做好了充分的准备,增强自信:“我比所有人更坚韧、更努力、更好学、一定行”。要敢于推销自己,在面试中表现出开朗、大方、果断、充满自信、充分展示你的实力,使对方产生良好的印象。要知道“酒好也怕巷子深呐!”。 求职忠告 忠告一:企业看重的不是你的求职技巧,同学们在找工作时,除了了解用人单位的具体情况外,应该多关注当今社会对应聘者专业素养、工作态度和个人素质的客观要求; 忠告二:小马过河,要知己知彼。不能听老牛的,也不能听小松鼠的,只有自己试一试水深水浅再定夺。刚走出校门的同学切忌将择业过于理想化,面对生存和发展的问题,需要给自己切合实际的定位,首先解决生存问题,然后才是发展问题; 忠告三:职业时髦不可追,最好量身择业,同学们要把求职看成自己走向事业成功的第一步,充分认识到事业成功是一个漫长的过程,就像一场马拉松比赛,不能靠一时的幸运,开始跑在前面的未必是最后的优胜者,因为比赛需要耐力和韧性,人生也是如此。 2004年,马勇从青海师范大学毕业,带着见见世面和不服输的劲头,和几位同学跑到兰州,参加了当地的人才交流会。然而,现实并不是他想象的那样容易,由于没有工作经验,去了很多家公司应聘都没有回音。但他没有放弃,因为他知道,作为一名农民子弟,上大学已经花费了家里不少钱了,这样回去不但不能减轻家里的负担,还要增加家里的负担,就不停的找,最后找到了一份推销员的工作,由于他脸皮薄,心理素质较差,业绩很不如意,收入随之也少,为了节省开支,和别人合租一个小房,除了一个小铝锅外,每顿下挂面,也买不起任何厨具,每天步行几十里上下班,通过这段经历,他认识到,在职场上,并没有学历高低之分,只有能力高低、人品好坏之别。于是,他暗下决心,不断看书,学习有关知识,并利用自己的积蓄,到兰州去进修计算机,学成后,由于有了相应的酬码,使他成功应聘了华钟技校。 制定求职计划的步骤 确立期望 要仔细考虑的各种条件,究竟可以容许自己在哪个范围内选择,必须将对职业的自我期待与社会现实对应起来; 自我评估 在决定找什么职业之前,同学们必须清楚自己的能力、兴趣、理想和个人的素质条件,并以此为基础,确定正确的职业目标。自我评估,既不能拨高自己,也不能贬低自己。 分析和辨别信息 从各种渠道获取信息后,还需要对信息进行分析和辨别,明确主次、真伪和有效性。 拟定目标 选定求职的最理想、基本目标和参考目标,明确求职的主攻方向和努力方向,这一步在求职过程中也是相当重要的。 确定实施方案 具体的实施方案是求职计划中的关键环节,拟定行动方案需要考虑时间及环境因素,竞争对手情况,用人单位的标准情况等等,还要考虑做哪些具体准备,如物质准备:自荐材料、证书及复印件、推荐材料、作品、获奖证书及复印件、等级证书及复印件、身份证等等;心理准备:精神状态的调整,挫折心理的承受、取得成功的毅力韧性。 目标定位和策略 求职目标定位就遵循两点规则:首先要有初、中、高三个明确的目标层次。例如:你选择初级目标是做一个初级工,其次至少要在岗位或专业要求、薪酬、工作环境、个人发展等腰三角形方面有定性和定量要求。制订时要做到三要:要有实现目标的基本原则、实现目标时间要求、实现目标的基本手段。 美国麻省理工的教授阿姆斯特朗将个人的职业定位划分为以下一类 第一类:技术型: 这类人出于个性和爱好的考虑,往往不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域寻求发展。 第二类:管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员; 第三类:创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己的名字命名产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。 第四类:独立型:这类人喜欢独来独往,不愿意在大公司中彼此依赖。 第五类:安全型:这类人最关心职业的长期性和安全性。 制定求职计划的建议 在求职时,要学会揣摩用人单位的求才心理,做到有的放矢。用人单位的“潜质”心理,同时考虑求职者的表象和潜在的两方面素质,并非常注重求职者的动机、性格、价值观等是否

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