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《自然科学史》教学实践与思考
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教学方法
自然科学史》教学的实践与思考
赵丽娟 李建国_J
[《 塞需藉墨鎏言]
哺要】自然科学史是大学生素质教育的重要课程之一,对学生了解科学发展,认识学本质,培养科学精神,学习
科学方法,树立科学理念具有积极的作用和重要意义。结合教学实践,本文论述了对教学目标及要求、内容选编、课
堂教学的组织等重要教学环节的认识和实践体会。
【关键词】自然科学
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