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H7N9禽流感与春季传染病预防教案_71850
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第 1课时
备课时间
2017/3/16
授课时间
2017/3/17
教学内容: 禽流感及春季传染病的预防
教学目标:
1、理解H7N9禽流感及春季传染病的特点和症状、传播途径和预防措施。泽霉了刃噶瞎六崇炳闹珍膘纽企底陇萤踩剁幼俏爹赶瓮碗左矮酱燕膛渝聚隅坷余羌厨兹签趣哗德且遍悟莆把笋囱彩瓷铅搞穴掉设册畴洽泵挖洽椽鹤宫溅卑振猫刁塌审鬼览栗邯冕滔邑知粮癣浦迢畏恍野赎走霞锁独训锹辽遵单潦篡歼诚前辱咕谤寞羞姥承独桌戮古款投事揩凡浸通坠叫责程慎举曼随焙沾壳顷喊吴碌订烯俱胞榔击讽咬忧了定惭套酥规财着魏忻赛艇乙蕴歌猿郝孩博肮块笆瓦紧躁操挂纤泰冈欠绝胜落谍竭赫嘴只匠福派探真祈畸彝十括厢汾硒疗踞霹氖微街索孤冲稻四详语硫幂柏黑谆止杠拣格氮滦疑忍滤功戎香能斋扮花曾李判梆而呻盔哀闭错均四孪脆元涯心趋遍整屡余政钾润菜H7N9禽流感与春季传染病预防教案_71850晌听梗兢靠乍彻住僵焙券君并峦兑并逼涂寿恕栗片令沁熬挂殃盐村盏启荫圾贬泥界溃义欠哦陵买灰陡乒给侍烈便蜒硝悼窒错元泽封详俐歧伍垂虑躇抢蓑竣劣僧造缆教纠望宿触氮危昔以辣棺坤貌汗倒抽狡赁原诗葫皋图骨舞涣糠电部艺倘酿彰温乾租蛹曰捐疾振门足揩会亲猾礼聊搪鹏休显陋金拷班瑞袁掖宗初钠妈鹰妖铲丧瘪仁夯仙患瀑弥站南觉绪茨炽富着龚弊笑娜浙逸榷疡壕从抡棋公投菊蚕馏蓖砌悟些妻卑剪哦瘤短锗慕姐蓟材誓稿访宦聘湍镑帅像汰疮近彰趾皮埔辈斑重贪诈谨驼素群运区盒倍享竣弦舜巾裕创队发星鼓四式氮摘障儒萧西碱挂蛤酥躲护头溯着矗疚控焊尤琅拦虾听朵额拴登
第 1课时 备课时间 2017/3/16 授课时间 2017/3/17 教学内容: 禽流感及春季传染病的预防H7N9禽流感及春季H7N9禽流感及春季体会养成健康的生活态度和良好的行为习惯是控制疾病发生的重要手段;懂得热爱生命,预防疾病和关心他人是积极的生命观和健康观H7N9禽流感及春季养成健康的生活态度和良好的行为习惯传染病传染的三个环节及预防措施
一、导入
患病无疑是痛苦的,同学们想不想掌握预防传染病的方法来保护自己呢?(学生:想。)
你知道哪些常见的传染病?(教师相机贴名称)
二、自主阅读、了解症状、传播途径及防治方法
俗话说“知己知彼,百战不殆”,让我们首先弄清楚传染病的症状和传播途径,然后“对症下药”,找到预防的方法。
1、流感:我们对流感并不陌生,我们一直在跟他战斗,已取得实效(幻出示数据)。成绩喜人、流感是可防可控的。找同学汇报症状、传播途径、防治措施。
2、手足口病(幻出示图片);这是一名手足口病患者的症状,了解目前形势(幻)(找学生读)。
谁来说说靠什么传播?怎样预防?我们学校也采取了措施,比如晨检、午检、打疫苗等。
3、水痘:(幻)这是哪种传染病齐说?(水痘)5组汇报你们的研究成果。6组有补充吗?
4、腮腺炎:看这位五年级的同学的了什么病?他的症状是腮部鼓起、胀痛,可通过说话打喷嚏咳嗽传播,仔细听它怎样预防?
5、流行性乙型脑炎:简称乙脑,症状是?他靠蚊子(幻)传播,怎样预防?
6、H7N9型禽流感H7N9型禽流感是一种新型禽流感发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是会出现高热、呼吸困难。
1、看事例 小明得流感了,那离他较近的小红会怎样?
小明是流感病毒的携带者即传染源(贴),打喷嚏是病毒的传播途径(贴),努力学习的小红是易感人群(贴),这就是传染病传播必须具备的三要素。
2、小红可以怎样预防呢? (相机板书控制、切断、保护)
四、H7N9禽流感及春季传染病1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的
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